Este miércoles se realizó la jornada nacional de paro, convocada por el Colegio de Profesores. En Arica se realizó una jornada de reflexión y una marcha, donde estuvieron presentes las y los docentes, que vienen luchando frente a la crisis de la educación pública.
Jueves 27 de julio de 2023
Este miércoles se desarrolló, en el marco de la jornada de paralización nacional, la marcha convocada por el Colegio de Profesores, que reunió a más de 100 mil docentes a nivel nacional. La crisis educativa se ha visibilizado mucho más desde la vuelta a clases post pandemia, donde en la mayoría de los establecimientos educacionales, abundan las problemáticas como: infraestructura, falta de personal docente y técnicos en educación, falta de equipos multidisciplinarios; para abordar las situaciones de violencia, además de los bajos sueldos, que no alcanzan para llegar a fin de mes, entre otras situaciones.
Dentro de las demandas que tienen las y los profesores, está el pago de la deuda histórica, un plan para enfrentar la violencia que ha aumentado en los establecimientos, y una revisión de la extenuante jornada escolar completa, que a más de 20 años de implementación, los resultados continúan mostrando su completo fracaso.
¿Qué dice el gobierno de Apruebo Dignidad?
El gobierno se había comprometido, como parte de su programa y en la Cuenta Pública del 2022, a enviar un proyecto de ley para reparar la deuda histórica, pero esto hasta la fecha no se ha realizado. La relación entre el gobierno y los docentes se tensiona, cuando en la Cuenta Pública del 2023, el Presidente Gabriel Boric, subordinó el pago de la deuda histórica a un pacto tributario con la derecha. En palabras del mandatario, “Chile tiene una deuda histórica con las y los profesores generada en dictadura. Debo ser muy sincero y responsable: el Estado de Chile no tiene ahora los recursos suficientes para hacerse cargo de toda esta reparación, y por eso necesitamos de la reforma tributaria”. Todo esto lo dice, mientras mantienen una política de financiamiento y subsidio a fundaciones, privados, con sumas millonarias, donde la malversación de fondos es pan de cada día. Lejos de ser un gobierno que toma las demandas docentes, ha venido utilizando los mismos argumentos que ha tenido la derecha y la ex concertación, para negar demandas completamente legítimas.
¿Cómo fue la movilización en Arica?
En Arica, las escuelas que adhirieron al paro y se movilizaron, fueron la escuela España, América, D-11, A-1, A-5, el liceo Pablo Neruda, Ignacio Carrera, entre otras. Aún así, falta mucho para que logre unificarse toda la fuerza que tienen los docentes en la ciudad.
Una de las razones que comentan los docentes como dificultad para movilizarse, son las amenazas del SLEP Chinchorro, quienes plantean aplicar descuentos por paralizar. Quieren realizar descuentos a quienes luchan por una educación digna y de calidad, mientras se da más prioridad a recursos gastados en las FFAA. Dentro de la movilización, representantes del gobierno del Partido Comunista, se comprometieron a que no habrían descuentos por parte del SLEP, situación que está por verse.
Otra de las razones ante las dificultades para movilizarse, es el rol que viene jugando el Colegio de Profesores en Arica, dirigido por Manuel Rodriguez de Renovación Nacional, el mismo partido del ex presidente Sebastian Piñera, quienes son responsables directos de la situación en la que se encuentra la educación pública. No llaman a asambleas abiertas para discutir y organizar el paro y la movilización, todo lo contrario, no permiten que estos espacios de reflexión se desarrollen. De fondo, no les molesta que se mantenga el sistema actual de educación que se configuró en plena dictadura militar(la cual validan) y que es la principal causa estructural de la crisis educativa en Chile. Por su parte, la dirigencia del PH no muestra ninguna diferencia en buscar preparar con tiempo esta movilización, teniendo un dirigente nacional como lo es Carlos Ojeda, los llamados a asambleas se dan muy encima de la marcha y no permiten la coordinación entre los distintos establecimientos, además de tener un discurso muy desmoralizador hacia los docentes, culpandonos a ellos de la baja convocatoria y no asumiendo la responsabilidad del cargo dirigencial que tienen. La misma dirección nacional del Colegio de Profesores, encabezada por Carlos Marchant del Partido Igualdad, viene en una pasividad increíble desde que asume el Gobierno. De hecho el paro nacional se estaba exigiendo antes de las vacaciones, pero lo terminaron posponiendo.
Para que toda la fuerza de la movilización de docentes y el conjunto de los trabajadores de la educación se haga escuchar, habrá que enfrentar también a las dirigencias que no les interesa poner al centro nuestras principales reivindicaciones, o solo buscan hacer presión para que el gobierno suelte un par de migajas, por esto, hay que conquistar una nueva dirección de lucha en el Colegio de Profesores de Arica, que pelee consecuentemente por nuestras demandas. Al mismo tiempo, es clave impulsar asambleas y definir democráticamente las posturas frente a la movilización.
¡Organicemonos para enfrentar la crisis de la educación pública!
Desde la agrupación de trabajadores de la educación Nuestra Clase, pensamos que para enfrentar la crisis en la educación, es urgente volver a poner en el centro la lucha el 50% de horas lectivas y no lectivas, la disminución a 20 estudiantes por sala, asegurar una buena alimentación a nuestros estudiantes, acabar con la punitiva y arbitraria evaluación docente, pelear por mejores condiciones laborales para las y los profesores y el conjunto de las familias trabajadores que tienen a sus hijos en el sistema educativo, al mismo tiempo de mantener la unidad en luchas como el derecho a la salud, a la vivienda, por acabar con el negocio de las AFP.
Ningún cambio significativo en la educación se ha conseguido sin luchar. El mantenimiento de la crisis educativa lleva años y hoy muestra la profunda y difícil situación que atraviesan estudiantes y profesores en sus respectivos establecimientos.
Si bien el gobierno, luego de la movilización llamó a una reunión a los dirigentes del Colegio de Profesores, hay que estar alerta, lejos de entregarnos respuestas satisfactorias, buscan tal como el año pasado poner paños fríos para que la movilización no se siga desarrollando. Hay que buscar generar espacios de organización, discusión y movilización en nuestros establecimientos educacionales, para poder articular una fuerza real y luchar por conquistar nuestras más profundas demandas y ponerle fin al trato indigno que por años y hasta la actualidad, siguen viviendo los profesores y profesoras en Chile. De no llegar a una solución concreta, se volverá a llamar a paralizar el 2 y 3 de agosto.
