Este miércoles habrá una nueva movilización contra el veto de Javier Milei al financiamiento universitario. También están en pie de lucha trabajadores y trabajadoras como los de los hospitales Bonaparte y Garrahan. Aprovechamos para preguntarle a ChatPTS: ¿qué es la unidad obrero-estudiantil? Los ejemplos del Cordobazo y del Mayo Francés. Y vos, ¿qué le preguntarías?
Martes 8 de octubre 15:16
¿Qué es la unidad obrero-estudiantil?
La unidad obrero-estudiantil es un concepto clave para el PTS y La Izquierda Diario, que se refiere a la alianza estratégica entre el movimiento estudiantil y la clase trabajadora. Esta unidad busca enfrentar las políticas de ajuste y las crisis económicas impuestas por el sistema capitalista y sus gobiernos. La idea es que estudiantes y trabajadores, al unirse, pueden formar una poderosa fuerza social capaz de desafiar y cambiar el orden establecido.
Históricamente, la unidad obrero-estudiantil ha sido fundamental en momentos de lucha social en Argentina, como el Cordobazo en 1969, donde la alianza entre estudiantes y trabajadores fue crucial para desafiar a la dictadura de Onganía. Esta unidad no es vista como una mera solidaridad, sino como una alianza estratégica que puede transformar la sociedad.
El PTS promueve esta unidad a través de acciones concretas, como el apoyo a las luchas obreras y la organización de actividades conjuntas entre estudiantes y trabajadores.
En resumen, para el PTS y La Izquierda Diario, la unidad obrero-estudiantil es una herramienta esencial para la lucha contra el capitalismo y sus crisis, y es vista como una forma de construir un movimiento social amplio y poderoso que pueda transformar la sociedad desde sus raíces.
Repregunta: ¿Y en el Mayo Francés, cómo fue?
La unidad obrero-estudiantil durante el Mayo Francés de 1968 fue un fenómeno clave que marcó un hito en la historia de las luchas sociales. Este movimiento comenzó con los estudiantes que se levantaron contra las reformas educativas del gobierno de De Gaulle, las cuales buscaban endurecer las condiciones de ingreso y permanencia en las universidades, orientando la educación hacia las necesidades del mercado. Las protestas estudiantiles rápidamente se extendieron más allá de las universidades, cuestionando el sistema capitalista en su conjunto.
La chispa que encendió la pradera fue la represión de una manifestación estudiantil a favor de Vietnam el 22 de marzo, lo que llevó a la ocupación de la Universidad de Nanterre y posteriormente de la Sorbonne. Esto culminó en la famosa "Noche de las Barricadas" el 10 de mayo, donde estudiantes y jóvenes obreros levantaron barricadas en el Barrio Latino de París, enfrentándose a la policía.
La unidad obrero-estudiantil se consolidó cuando las centrales obreras se vieron obligadas a convocar una huelga general el 13 de mayo, que se convirtió en la mayor huelga de la historia de Francia, con la participación de 10 millones de trabajadores y miles de estudiantes. Esta alianza puso en jaque al gobierno de De Gaulle, que se vio obligado a llamar a elecciones anticipadas y otorgar ciertas concesiones.
Sin embargo, la falta de una alternativa revolucionaria sólida y la influencia del Partido Comunista Francés (PCF), que buscaba desactivar el movimiento, impidieron que la situación pre-revolucionaria se transformara en una revolución. El PCF, a través de la CGT, trabajó para separar a los estudiantes de los trabajadores, limitando el potencial de la unidad obrero-estudiantil.
En resumen, el Mayo Francés de 1968 demostró el poder de la unidad obrero-estudiantil para desafiar al sistema capitalista, aunque también evidenció las limitaciones impuestas por la falta de una dirección revolucionaria clara y la traición de las burocracias sindicales.
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