Caba. Docentes y estudiantes reclaman edificio propio para la escuela media N° 5 de Soldati

Docentes, estudiantes, auxiliares y toda la comunidad de la EEM N°5 del Distrito Escolar N°19 de Soldati se manifestaron, una vez más, para reclamar que les otorguen el edificio que Bullrich, siendo ministro de educación de la ciudad, les prometió que les daría para la escuela.

En el comunicado que difundieron explican que “hace ya cuatros largos años el ministro Esteban Bullrich se comprometió a construir un edificio propio para nuestra escuela y a la apertura del turno mañana, tanto para la modalidad secundaria como para el jardín maternal Nochecitas", al que asisten los hijos e hijas de los estudiantes que les facilita el acceso a la educación.

Pero denuncian que “las obras del edificio se han demorado durante años y de un día para el otro se frenaron por completo”, dejando una gran incertidumbre entre la comunidad educativa.

Las autoridades del Ministerio de Educación les informaron que, por el momento, no van a tener el turno mañana y temen que no les permitan ocupar el nuevo edificio.

Afirman que “esto generó una enorme frustración entre las familias que se habían anotado y las que siguen viniendo a la escuela con la esperanza de matricularse”, en el turno mañana.

Las escuelas de Reingreso tienen el objetivo de dar acceso a la educación pública a miles de jóvenes que viven en las zonas más empobrecidas y postergadas de la ciudad de Buenos Aires, muchas veces representa la única oportunidad de reinsertarse en el sistema educativo y finalizar sus estudios secundarios. “En estos 10 años, más de 300 jóvenes de entre 16 y 20 años que no podían seguir sus estudios en ninguna modalidad, se han recibido en nuestra escuela”, explican los docentes.

En el corte se realizó una radio abierta a la cual llevaron su solidaridad con esta lucha los miembros del sindicato docente Ademys y UTE, miembros de la Campaña argentina por el derecho a la educación, docentes de nivel inicial del Jardín Nochecitas, padres y jóvenes estudiantes, quienes además realizaron una intervención artística rapeando por la educación pública.

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