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Red Internacional
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Santa Fe. El gobierno de Santa Fe se niega a dar respuesta a los terciarios

Estudiantes terciarios fueron recibidos por funcionarios provinciales. Exigen que el gobierno de respuestas a los problemas por el que vienen reclamando, como mayor presupuesto y mejoras edilicias.

Miércoles 6 de julio de 2016

En el día de hoy estudiantes terciarios de varios institutos fueron recibidos por Irene López, directora del Área de Desarrollo Curricular y Federico Paggi, Secretario de Política Educativa. Izquierda Diario dialogó con Mérida Doussou, consejera por el claustro estudiantil del Instituto de Educación Superior Olga Cossettini y militante del
PTS en el Frente de Izquierda.

¿Cuáles fueron sus reclamos y qué respuestas hubo?

El principal reclamo que llevamos fue el de más presupuesto para la educación. Estuvimos presentes allí compañeros del instituto Galileo Galilei, Olga Cossettini, ISET 18, ISET 58, Danza, Teaotro y Títeres, Normal 1, Normal 2, y Normal 3. Le planteamos al gobierno de la provincia que dé respuestas concretas sobre el estado presupuestario en el que estamos inmersos los estudiantes terciarios ya que vemos que se gastan 450 millones en el aeropuerto donde circula un puñado de personas y
cero para educación pública.

En un comienzo la reunión parecía una propaganda electoral del Partido Socialista. Federico Paggi e Irene López plantearon que desde el gobierno se promueve la formación de más institutos terciarios y que con ellos buscan llegar a los barrios.

Una absoluta hipocresía. La carrera de Enfermería no tiene cargos y la de Gastronomía funcionaba sin cocina hasta hace dos meses, alquilaron una luego de que fuera creada hace un año y medio. Los compañeros de Danza contaron que ellos llegan al nivel de tener que alquilar un edificio para poder cursar.

¿Cuál fue la respuesta sobre los problemas edilicios?

Sobre el punto del reclamo de edificios únicos plantearon que hay que aprender a convivir terciarios, secundarios y niños de educación primaria e inicial porque todos somos parte de la educación pública. Como si las paredes electrificadas y los edificios que se caen fueran a causa de un problema de convivencia.

No hubo ningún tipo de respuesta concreta. Nos fuimos con la promesa de un mail donde figurará el expediente de solicitud de obra para los institutos Galileo Galilei, Olga Cossettini, el Instituto 22° de Fray Luis Beltrán y el 24° de Villa Gobernador Gálvez. Sobre la necesidad de jardines maternales, para que las compañeras que son madres no se queden fuera de las aulas, plantearon que es difícil de conseguir porque no hay espacio. Sobre el boleto educativo, se lavaron las manos planteando que eso hay que discutirlo con el Consejo Deliberante. Ante la exigencia de que nos reciba el gobernador Lifschitz plantearon que él está muy ocupado para atendernos. Una burla tras otra.

¿Cómo continuará la pelea de los estudiantes terciarios?

Continuaremos en el segundo cuatrimestre con nuestro plan de lucha. Lo que se discutió en las asambleas y en la Coordinadora de Terciarios es realizar luego de las vacaciones una acción frente a gobernación y está circulando un petitorio con la exigencia de que tanto la ministra de educación Claudia Balagué como el gobernador nos den una audiencia donde podamos exigir la inmediata realización de las obras para los edificios únicos y el boleto educativo, ya que pagar 8,50 por pasaje significa cada día más bancos vacíos.

Sabemos, y así se lo explicamos a éstos funcionarios, que plata para educación hay. Que cobrándole impuestos a las grandes fortunas como General Motors, Cargil o el Casino se podría solventar el dinero para el transporte gratuito de toda la comunidad educativa y nuestros edificios.

Nos pronunciamos también rechazando que la provincia se endeude para financiar la educación, como lo está haciendo actualmente. De la última solicitud de deuda (que firmó tanto el gobierno de la provincia como la supuesta oposición del FpV) sacarán el dinero para construir el edificio único en el Instituto 16. Creemos que se puede hacer por la vía de los impuestos a las grandes empresas y que así la educación sea una verdadera prioridad, no como ahora que se concibe como un gasto.

Les advertimos que cuando comience el segundo cuatrimestre tienen que estar las obras arrancadas porque si no iremos a medidas más duras. Por cada compañero que deja un banco, nos organizamos cientos.