UACM. ¿Por qué el SUTUACM debe afiliar a los docentes de asignatura para defender el CCT?

Desde la Agrupación Magisterial y Normalista Nuestra Clase consideramos que la unidad de la base trabajadora -docente y no docente-, la afiliación y basificación de los precarios -como los docentes de asignatura-, así como su integración a un plan de lucha consecuente, son claves para derrotar los ataques de la rectoría a los derechos laborales y lograr mejores condiciones de trabajo en la universidad.

Legitimación, ¿para qué?

Se acerca la legitimación del Contrato Colectivo de Trabajo (CCT), del cual el Sindicato Único de Trabajadores de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (SUTUACM) es titular. Este sindicato tiene hasta el 1ro de mayo para legitimar dicho contrato -fecha impuesta por la Ley Federal del Trabajo, reformada por el gobierno de la 4T-, formalidad que poco tiene que ver con fomentar la organización desde las bases y una real democracia sindical. Desde nuestro punto de vista, éstas dependen de la participación activa de las y los trabajadores y no de la intromisión o reglamentación de las instituciones del Estado, proclives a los patrones, que favorecen la burocratización de las organizaciones sindicales.

Entre otras cosas, dicha ley contempla que el 50% +1 del total de trabajadores de un centro de trabajo deben votar a favor de la legitimación del CCT, pues de lo contrario éste quedaría sin efecto. Según la misma ley, esto no significa la pérdida de derechos para los trabajadores. Sin embargo, más allá de la legalidad está la realidad.

Reflexionemos. Si ya en muchos lugares los sindicatos se ven forzados a emplazar a huelga o incluso a protestar por las constantes violaciones a los CCTs, de quedar estos sin efecto ¿qué les impediría a las patronales continuar con sus ataques a los derechos laborales, o incluso hacerlos más agresivos con la creación, por ejemplo, de sindicatos ’blancos’? Realmente nada y eso es algo que los agremiados tendrían que discutir.

Es verdad que contar con un CCT no es garantía de que se respetará y muchos de estos, en lugar de conquistas, expresan una pérdida de derechos laborales. Por lo que deben ser puestos a discusión entre la base trabajadora, para que ésta pueda determinar democráticamente si deben ser legitimados o no. Sin embargo, tener que enfrentar individual y no colectivamente a los patrones, representaría un retroceso histórico perjudicial para los trabajadores.

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Unidad con los no sindicalizados

La amenaza contra los trabajadores es clara. Ésta sólo puede enfrentarse con una vida sindical activa y democrática que fomente la participación amplia de las bases trabajadoras, donde estén incluidos los trabajadores no sindicalizados, como los docentes de asignatura. Para que estos sientan al CCT como algo realmente propio y estén dispuestos a legitimarlo con su voto, es necesario reclamar su basificación y sindicalización.

Ya que es una necesidad del sindicato luchar contra la precarización laboral, para que la misma no siga avanzando en su contra, así como la unidad de los trabajadores, con el fin de juntar más fuerza para combatir a la patronal. Para ello, consideramos conveniente impulsar asambleas de base en cada plantel y a nivel general, en las que participen todos los sectores de la comunidad educativa, trabajadores manuales y administrativos, docentes basificados y de asignatura, así como la comunidad estudiantil.

Ahí podría discutirse y acordarse democráticamente un plan de lucha conjunto entre trabajadores sindicalizados y no sindicalizados, sobre la base de pensar acerca de los problemas comunes que afectan al conjunto de la comunidad como la falta de presupuesto, así como la falta de becas para los estudiantes. También los que tienen que ver con los derechos laborales necesarios para todos; también se pueden abordar cuestiones que tengan que ver con la mejora de los planteles para que los estudiantes tengan condiciones superiores para desarrollar sus actividades académicas, así como la exigencia al gobierno de la CDMX más presupuesto para la universidad y la educación.

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Por la afiliación masiva y la lucha conjunta

Es por estas razones que insistimos en la afiliación al SUTUACM de las y los docentes de asignatura, mediante una campaña pública llevada a cabo desde la base, en donde cada trabajador lleve a cabo iniciativas que sumen a más de sus compañeros. La cual vaya acompañada de la movilización de los mismos junto al resto de los agremiados del SUTUACM para enfrentar y vencer a la patronal, quien busca eliminar derechos laborales y profundizar la precarización laboral, así como mantener a la universidad pasiva y subordinada al partido gobernante en la capital del país.

En este proceso de legitimación es necesaria la participación amplia de los trabajadores no sindicalizados para defender las conquistas de su centro de trabajo. Para que esto se haga realidad, hace falta que el sindicato tome la lucha de estos como una bandera propia y no sólo se limite a darles solidaridad, tratándolos como externos cuando en realidad son parte de la institución. Lo cual se vuelve urgente y más en este momento pues el 18 de abril es la fecha del próximo emplazamiento a huelga, que como instrumento de combate a la política patronal demanda la mayor fuerza posible para que las demandas de los trabajadores se hagan efectivas, ya que hasta ahora la dirección sindical no ha planteado nada públicamente acerca de su posición sobre los docentes de asignatura.

Por otro lado, la fecha límite para la legitimación del CCT es el próximo 1ro. de mayo de este año, por lo que está ’a la vuelta de la esquina’ y no puede dejarse pasar más tiempo, ya que la LFT está llena de trampas que favorecen a la rectoría (y a las patronales en general), por lo que la preparación de la lucha debe ser lo antes posible para poder vencer.

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