Reproducimos el comunicado del grupo “Meses sin cobrar nuestro trabajo” donde denuncian la estafa del gobierno, debaten las medidas a seguir para continuar esta lucha y buscan rodarse de solidaridad. Pretenden un sueldo digno y el pago de salarios en tiempo y forma, ya que más de 500 docentes de San Juan esperan que el Gobierno saliente de Uñac pague los meses de salarios adeudados. La mayoría de los casos se trata de designaciones del 2023 que han caído en las redes de una ley diseñada para no pagar las deudas con este sector de trabajadores de la Educación
Miércoles 29 de noviembre de 2023 20:15
A continuación el comunicado:
GOBIERNO DE SAN JUAN: HECHA LA LEY, HECHA LA TRAMPA
Según prensa del Ministerio de Hacienda y Finanza, en un artículo publicado el 16/04/23, en “SI San Juan” se pone en vigencia la Ley de Administración Financiera N°2476-I, que tiene como objetivo general “lograr un eficaz control de la gestión administrativa del Estado asegurando el acatamiento de las normas legales en las administraciones internas de todos los Ministerios”. Esta Ley incluye, en teoría, a todos los organismos e instituciones en los que el Estado tiene total o parcial participación financiera.
Sin embargo, afecta mayoritariamente al sector docente, debido al movimiento constante de una gran cantidad de designaciones, propios de la dinámica de este Ministerio. Antes de esta ley, históricamente la docencia sanjuanina “aceptaba” cobrar tres meses después de tomar un cargo, horas cátedras, interinatos o suplencias en todos los niveles educativos. Pero con la puesta en vigencia de dicha ley, el tiempo de trabajar sin cobrar se está extendiendo por más de seis meses y muchos docentes corren el riesgo de que sus expedientes pasen a ejercicio vencido el 15 de enero próximo y tengan que empezar de nuevo el circuito en 2024, con todos los requerimientos y controles de Hacienda que pone la ley para hacer efectivo el pago de los salarios adeudados.
Este artefacto legal ha posibilitado la extensión de oficinas por las que pasa un expediente, algunas de ellas verdaderos agujeros negros donde los expedientes quedan estancados o rebotan por más de tres meses. Por ejemplo, un expediente de cargo suplente jerárquico de secundaria, inicia su camino en la escuela, donde el docente empieza a prestar servicio el mismo día, pero debe esperar su recorrido por 15 oficinas con más de 20 movimientos hasta percibir haberes. Muchísimos expedientes se pasan 3 meses en algunas oficinas del circuito, en las que interviene el cuerpo de abogados del Ministerio de Hacienda y Finanzas, tales son Asesoría letrada, Delegación fiscal, o Sueldos (a principio, medio y final de recorrido del circuito infernal).
El Gobierno saliente indefectiblemente heredará gran parte de esta deuda al Gobierno entrante que tendrá su periodo de adaptación, éste puede llevar varios meses más, si así lo decide respecto al pronunciamiento hacia dicha ley.
EL RECLAMO SOLITARIO Y SOLIDARIO
El 25 de octubre pasado, un puñado de docentes habilitó el grupo de WhatsApp “Meses sin cobrar nuestro trabajo“ y desde entonces la cantidad de participantes asciende a 400 participantes. Incluso lo integran docentes con los que el gobierno saliente tiene deudas añejas como reubicaciones, décimas impagas, prestaciones de servicio en ejercicio vencido.
Las acciones impulsadas desde el grupo y realizadas por docentes de buena voluntad para llevar adelante el reclamo fueron, hasta hoy: seguimiento constante de expedientes en el Centro Cívico, reclamos formales al Ministerio de Educación con números de incidentes, asistencia a docentes de zonas alejadas, presentación de una nota firmada por 50 trabajadores a la Subsecretaría de Trabajo de la provincia, con la planilla de cientos de expedientes adjunta. (institución que la dejó sin efecto, por ser los sindicatos los que deberían elevarla), diálogo e interpelación a los sindicatos docentes (la Secretaria General de UDAP es una de las participantes con libertad de expresión en el grupo de reclamo de WhatsApp), correos a Ctera pidiendo su asistencia y solidaridad como central gremial, creación de planillas con datos de docentes y sus expedientes, compartidas a los sindicatos provinciales.
En dicho grupo, además de impulsar acciones para el reclamo, también se comparte información acerca de los recovecos del laberinto burocrático en el que cajas de expedientes, con manojos de papeles que hay que llenar varias veces, se pierden, rebotan.
También ofrece espacio para la catarsis de múltiples situaciones irregulares e impunes, tanto en el seguimiento de expedientes como en el uso de asistencia médica por las que el gobierno provincial descuenta un significativo porcentaje de los haberes. Tal es el caso de la Obra Social Provincia quien tiene una deuda con todos los prestadores de la salud, este sector no la recibe o en caso de hacerlo, cobra plus en sus consultas. Acceder a la salud, para un docente sanjuanino, es un privilegio que pocos pueden darse ya que no cuenta con tiempo ni dinero, menos aún si no cobra por el trabajo realizado y debe asistir varias veces a la semana a seguir su expediente (si tiene la fortuna de no trabajar a la mañana, ni vivir en zonas alejadas).
Detrás de cada expediente no solo hay un trabajador a quien se ha negado el derecho laboral fundamental y el derecho humano de la salud, hay más de 500 familias que sufren múltiples necesidades. Es una deuda escandalosa, por la saña en la venganza hacia los docentes. Y todo por reclamar un salario digno. Una vendetta cimentada en artilugios legales, creados deliberadamente para tal fin.
SINDICATOS DOCENTES: INCUMPLIMIENTO DE LA FUNCIÓN
En la provincia hay tres sindicatos que representan a la docencia en la mesa paritaria: UDAP, UDA Y AMET. El corriente mes de noviembre es un mes electoral para dichos sindicatos ya que el 29 de noviembre, miércoles próximo, se llevará a cabo la elección de miembros de Junta de Clasificación Docente para todas las ramas y niveles rama media, carreras de ascenso de docentes, valoradores y puntuación. Están de campaña. Por lo tanto, no conseguimos su atención, ni asistencia, ni respuestas adecuadas al reclamo.
Afiliados a dichas instituciones gremiales han planteado a su dirección sindical la problemática, como así también han procurado el diálogo con los sindicatos para consensuar alternativas de acción colectivas. como paro, manifestación, amparos legales, apoyo con nota a Subsecretaría de Trabajo, requerimiento de información. Pero el interlocutor hizo oídos sordos.
La Secretaría de UDAP dice que gestionó la creación de una planilla complementaria en la que se haría efectivo el pago a 400 docentes, el 17 de noviembre pasado. Hasta difundió en Comunicado de Prensa como un logro de su novel gestión. Sin embargo, el reclamo docente no fue atendido, ni las advertencias escuchadas de falacia, ni las preguntas respondidas. Nada de la promesa de la planilla complementaria fue cumplido, ni el día de pago, ni la cantidad de docentes (no llegaban a 10 personas que en el grupo reportaron el pago de sus haberes, y en la mayor parte de los casos parcialmente).
Por otra parte, los que pudieron notar una acreditación en sus cuentas sueldo, la consideraron incipiente según sus cálculos. El problema con la planilla complementaria es que no hay un recibo de sueldo de la misma, es decir que no se puede verificar la liquidación, como tampoco acceder a los escasos beneficios de la OSP, aunque ya hayan pasado todo el año trabajando, por ejemplo, los que recién ingresan a la docencia.
PEQUEÑA ESPERANZA: PEREGRINAR TRAS LOS EXPEDIENTES
Desentrañar los pasillos del laberinto burocrático y legal tampoco garantiza el cobro de haberes, ya que hay casos en los que los expedientes están en Sueldos, listos para liquidar desde octubre y aún no han sido percibidos.
Preguntar, rogar, llorar, indignarse, desesperarse, desfallecer son las estaciones de un suplicio personal, de la lucha individual en el circuito tras los expedientes, que será legal en la provincia, pero no es ético porque está violando los derechos laborales y humanos conquistados, a lo largo de la historia moderna y que hoy se violan en San Juan. Pero la comunicación, la organización, la solidaridad y la voluntad de lucha colectiva nos mantiene fuertes y de pie, con vigor para vencer. Nunca más de esperar meses por nuestro salario. Nunca más!
Docentes afectados del grupo “Meses sin cobrar nuestro trabajo”.
