×
×
Red Internacional
lid bot

Universidad. Voces de estudiantes de la Universidad de Avellaneda frente al ajuste

Los estudiantes de la Universidad de Avellaneda opinan sobre la implementación parcial del boleto educativo gratuito por parte del gobierno de María Eugenia Vidal y el tarifazo.

Lunes 22 de agosto de 2016 06:35

El gobierno de Cambiemos sigue adelante con la política del ajuste sobre los trabajadores, aumentando tarifas, destruyendo el poder adquisitivo de los salarios, con despidos en el estado y en empresas privadas; mientras los sindicados manejados por la burocracia mira para otro lado y el kirchnerismo firma un pacto tácito de "gobernabilidad".

Las universidades no son ajenas al ajuste sino todo lo contrario, el conseguir el retroceso de una de las mayores conquistas como lo es la universidad pública y gratuita es uno de los objetivos que al parecer tienen planteados desde siempre y la UNDAV no se queda afuera. Como viene publicando La Izquierda Diario, en la Universidad Nacional de Avellaneda, la gestión kirchnerista con Jorge Calzoni al frente, viene tratando de disimular el ajuste con la búsqueda de financiamiento privado y un discurso de "ahorro" de recursos.

En ese sentido, uno de los problemas a los que se enfrentan cotidianamente los estudiantes de la UNDAV en este contexto de ajuste, es el aumento de las tarifas del transporte. Muchos han tenido que replantear la cantidad de materias a cursar por cuatrimestre al no poder hacer frente al aumento del costo de los viáticos, cuando no verse obligados directamente a dejar de cursar. Si bien existe una ley en la provincia de Buenos Aires que estipulaba la gratuidad de los pasajes para los estudiantes universitarios y terciarios, nacida de un proyecto de ley de Christian Castillo, diputado provincial por el PTS-FIT que contemplaba a docentes y no docentes pero recortada por el kirchnerismo en la legislatura bonaerense, la misma se ha implementado de modo totalmente irregular. La actual gobernadora, María Eugenia Vidal, luego de negarse durante meses a implementar la ley tuvo que terminar cediendo frente a los miles de estudiantes, docentes y no docentes que salieron a las calles en la multitudinaria Marcha Estudiantil del pasado 8 de Mayo, pero decidió recortar su alcance a los estudiantes de La Plata a modo de "prueba piloto" dejando a miles de estudiantes del conurbano y del interior de la provincia sin este derecho fundamental.

La Izquierda Diario aprovechó el comienzo del segundo cuatrimestre en la UNDAV para preguntarle a los estudiantes qué opinaban en este contexto sobre la implementación parcial e irregular del boleto estudiantil que los dejó completamente afuera y qué hacer de ahora en más, tratando que se oiga su voz frente a medios hegemónicos que ofician de cerco frente a estas demandas genuinas.

Cuando consultamos si consideraban que el aumento del valor del transporte y de las tarifas perjudicó la asistencia a clase de los estudiantes, las respuestas fueron:

  •  Silvina de la Licenciatura en Artes Audiovisuales nos decía que: “Creo que sí. En lo personal vivo sola así que todos los aumentos me perjudican y es un factor que tengo en cuenta para elegir a cuantas materias me anoto”.
  •  Lorena, estudiante de Gestión Cultural, nos decía también: “Creo que es probable. Yo estoy cursando la primera materia y por suerte tengo trabajo pero los que despidieron o la gente que no llega a fin de mes es muy difícil poder pagar los viajes todos los días con semejante aumento.”
  •  Gabriel, estudiante de periodismo también apuntaba a la situación en general: “Si, sin duda perjudica la asistencia a clase. Claramente el aumento no es proporcional a ninguno de los aumentos que hubieron en paritarias, ni hablar de los que están sin laburo, tercerizados o precarizados”, dando cuenta que el tarifazo no es una medida aislada sino que se enmarca en un contexto de ajuste del gobierno de Cambiemos en muchos otros planos.

    También los estudiantes de la UNDAV nos comentaron que el ajuste y el tarifazo inciden en la decisión de abandonar o no comenzar una carrera universitaria en los jóvenes y sectores más pauperizados.

  •  Lorena nos decía: “Sin dudas incide. Yo tengo trabajo y puedo hacerlo pero sé que hay mucha gente que no tiene los mismos recursos. Si tenés una familia que depende de vos comenzar una carrera universitaria no es una prioridad. No todos acceden a las becas y demás beneficios. No sabemos lo que va a pasar entonces pensar en el estudio se hace difícil.”

    Por último todos coincidieron en cuál es la salida: organización y lucha para hacer visible ésta problemática y resistir el embate del ajuste que busca implementar el gobierno de Mauricio Macri. La mayoría fue crítico para con sus respectivos centros de estudiantes que, lejos de ponerse a la cabeza del reclamo no sólo del boleto educativo sino de mejoras en las condiciones de cursada a la gestión, se preocupan más por campañas electorales como durante el primer cuatrimestre o en cuestiones meramente burocráticas.

  •  Gabriel nos decía por ejemplo: “Debería satisfacer las demandas más urgentes y no las liviandades como se tratan ahora. Hay temas que son urgentes como este que es el boleto educativo y ellos estuvieron con una agenda de campaña. También Lorena señalaba el sectarismo con el que se desenvuelven los centros de estudiantes, tratando de incluir a los docentes en el reclamo: “Deberían por lo menos informar lo que hacen, sus actividades y que participen todos. Charlar con los docentes también porque ellos están acá con nosotros y también les afecta lo que pase con las tarifas.”
  •  Por otro lado, respecto a la salida que debería encontrarse también nos decía Silvina: “Tratar de participar todos de las marchas o protestas en reclamo x el boleto” Gabriel agregaba: “Luchar. Protestas… salir afuera de la universidad, porque no sólo compete a los estudiantes sino a los docentes y no docentes.”