El IPA Malargüe (Instituto Profesorado de Arte) se sumó hoy con una clase pública a la lucha que llevan adelante los terciarios provinciales en defensa de la educación pública, contra el Decreto 530 y el ajuste en la educación. La medida continuará en el predio frente al Campus Educativo Municipal mañana desde las 16 y el jueves por la mañana se realizará una nueva reunión.
“Estamos en clase pública que nos permite debatir con los alumnos las recientes resoluciones y el Decreto 530, que nos complica enormemente. Queremos que los alumnos se integren y discutan para hacer una defensa de su educación. Estamos debatiendo medidas a seguir, que vienen de las asambleas de los distintos profesorados que tuvimos el viernes”, comentó Noelia Guiñazú, docente de la carrera de arte.
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“Hay motivo para preocuparse sobre todo en Malargüe ya que la posibilidad de que nuestros alumnos tengan que trasladarse sería crítica a las posibilidades de nuestros alumnos”, completó Laura Salgan, otra docente participante de la clase pública.
Señalando los riesgos que afronta el profesorado en Malargüe, Guiñazú completó: “El decreto 530 nos afecta desde nuestra identidad, ya que al ser Malargüe un aula sede pasaríamos a formar parte del IES. Esto sería una pérdida de identidad que nos obligaría a amoldarnos a un sistema que se vería obligado a absorbernos como carrera, con el riesgo de que se nos tome como carrera no priorizable y el profesorado de Arte se cierre”.
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