Todo comenzó en marzo con las falsificaciones de actas de los estudiantes de Derecho, quienes ya convalidados no podían ejercer porque la Corte Suprema no lo permitía debido a esta irregularidad por pate de la universidad. Ante esto los afectados comenzaron a organizarse y a discutir, dando cuenta que no eran la única carrera con este tipo de problemas.
En abril inició la movilización de Derecho, a lo que se sumaron otras facultades. Cada una de ellas discutían los temas de autoritarismo y corrupción que recaían en las respectivas carreras, terminando en una paralización general de la UCEN.
El pasado domingo 3 de mayo, la sede de Almagro Norte fue tomada por los estudiantes como un modo de radicalizar sus demandas y de ser escuchados por las autoridades que aún no daban respuestas. Pero en la madrugada del martes el establecimiento fue desalojado por carabineros. Quienes integraban la toma decidieron salir antes para evitar represalias y sumarios.
Por otra parte, las autoridades emitieron un comunicado diciendo que en la toma, que sólo llevaba un día, hubo pérdidas de 15 millones de pesos por responsabilidad de los estudiantes. A esto se le suma los comunicados en la página de la institución junto a emails declarando que las clases volverían a la normalidad, pasando a llevar la organización y democracia estudiantil que se ha dado en el conjunto del establecimiento.
Pero el objetivo de los estudiantes es claro, por lo que la toma de la sede se volvió a efectuar la noche del martes a eso de las 22:30 horas. “Estaremos en toma hasta que se cumplan nuestras demandas” agregó un estudiante de la sede norte.
El rechazo a la corrupción ha quedado de manifiesto a través de la exigencia de remover a las máximas autoridades que han mal gestionado la universidad. Las figuras que se quieren expulsar son el rector Rosel, el Decano de Ciencias Jurídicas y el Vicerrector de Administración y Finanzas.
Además los estudiantes discutieron promover un emplazamiento a las autoridades para que la derogación del DFL2 sea efectiva, apostando por la toma de decisiones a través de consejos resolutivos y triestamentales; eso a nivel de demanda democrática.
Se suma la elaboración de una propuesta del petitorio que incluye: la exigencia de una cuenta pública para trasparentar gastos, congelamiento de aranceles sin reajuste al IPC para todos los niveles y que se aumente la planta de docentes de media jornada y completa, priorizando las horas de investigación.
Finalmente la organización estudiantil decidió iniciar un proceso de discusión informada sobre la Reforma Educacional y cómo afectará está en la UCEN. Se creará una comisión investigadora multi-estamental y se priorizará la solución inmediata a los convalidados. Todos estos puntos serán llevados al pleno, donde se espera aprobar este nuevo petitorio para luego ser entregado a las autoridades. | 
