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La Izquierda Diario
7 de agosto de 2020 Twitter Faceboock

EDUCACIÓN
Docentes de Jujuy: solidaridad con la comunidad educativa boliviana ante la clausura del año escolar realizada por el gobierno golpista
Agrupación 9 de abril - Jujuy

Por intermedio de un decreto del gobierno golpista de Añez se clausuró el año escolar en el país hermano de Bolivia. Millones de estudiantes se quedan sin derecho a la educación pública y gratuita y para decenas de miles de trabajadores de la educación peligra la fuente de trabajo, sobre todo en el sector privado. Rechazo de la agrupación docente 9 de abril de Jujuy a esta reaccionaria medida.

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En el transcurso de la mañana del 2 de agosto, el ministro de la Presidencia Yerko Núñez anunció la clausura de la gestión escolar 2020. En un comunicado oficial del Ministerio de Educación se anuncia que “se procede a la clausura de la gestión educativa para el Subsistema de Educación Regular (inicial, primaria y secundaria)”,

De esta manera, el gobierno golpista vulnera el derecho de millones de niños, niñas y adolescentes a la educación pública y gratuita y pone en riesgo el trabajo y la economía de decenas de miles de trabajadores/as de la educación, sobre todo del sector privado.

Desde la agrupación docente 9 de abril de la provincia de Jujuy, de Argentina nos solidarizamos con la comunidad educativa boliviana y apoyamos el rechazo a esta medida reaccionaria que plantean colectivos de maestros/as y organizaciones políticas de izquierda como la LORCI del vecino país.

Según el dirigente de la mencionada organización: “La medida está demostrando el fracaso del decreto supremo 4260 que establecía la educación virtual sin que se garantice el servicio de internet gratuito y sin equipos para los estudiantes y familias”.

A su vez agregó que: “Los argumentos que fueron usados para emitir semejante disposición fue responsabilizar a la dirigencia del magisterio del propio fracaso del gobierno. Afirmaron que se veían obligados a establecer esta medida de clausura del año escolar, arguyendo una supuesta radicalidad de las dirigencias del magisterio urbano y rural. Ante esta medida reaccionaria por parte del gobierno se hace urgente preparar y establecer la unidad de los estudiantes, los maestros y de toda la comunidad educativa para enfrentar la destrucción del sistema educativo, defender los derechos de los estudiantes y trabajadores de la educación e imponer una educación única, pública, gratuita y de calidad, terminando con el negocio que están haciendo hoy muchos centros educativos privados”.

Por su parte, desde la organización Maestr@s por una propuesta educativa de Bolivia señalaron que: “Hay que rechazar enfáticamente la clausura de la gestión. Desde Maestr@s por una propuesta educativa hacemos un llamado para las federaciones y confederaciones de maestros urbanos, rurales, juntas de padres y madres de familia, federaciones de estudiantes, convoquen a foros y encuentros locales y luego nacionales, para conformar un frente único en defensa al derecho de la educación pública, de calidad y gratuita”.

En Bolivia, el derecho a la educación pública y gratuita se conquistó con duras y fuertes luchas a lo largo de la historia. Es un derecho que está planteado defender contra quienes pretenden aprovechar la pandemia para imponer la virtualidad como negocio o lucro, y también contra quienes buscan suprimirla con el gobierno golpista.

 
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