La IV Escuela de Verano la CRT, Contracorriente y Pan y Rosas se celebró justo cuando finalizaba la cumbre de la OTAN en Madrid, que acaba de aprobar el mayor rearme y ofensiva imperialista desde la Guerra Fría y en un contexto de la Guerra en Ucrania, crisis económica y social, ascenso de la extrema derecha y nuevas tendencias a la lucha de clases en múltiples países, que reactualizan las tendencias a las crisis, las guerras y las revoluciones que caracterizan a la época imperialista que estamos viviendo.
Por todo ello se hacen más necesarios que nunca eventos como este en los que reflexionar desde el marxismo cómo construir una alternativa socialista a este sistema que sólo promete más guerras, hambre y catástrofe climática, pero que inevitablemente también será partero de nuevas rebeliones de las y los explotados en todo el mundo. A lo largo de tres días, en sucesivas charlas, discutimos sobre estas y otras cuestiones.
La primera jornada comenzó la mañana del viernes en la que debatimos sobre “Feminismo, movimiento LGTBI y lucha de clases”, de la mano de Jorge Remacha y Alejandra Correa.
Simultáneamente, Irene Olano abordó la crisis climática y las alternativas que planteamos desde un ecologismo socialista en la charla “Crisis ecológica y revolución”.
Durante la tarde el viernes, en la charla “¿Por qué Marx tenía razón?”, Elías Roiz sintetizó los fundamentos filosóficos e históricos del marxismo y su actualidad para pensar hoy el mundo y transformarlo.
En forma simultánea, Juan Carrique desarrolló una exposición sobre la política del imperialismo español y sus consecuencias en el continente africano, en la charla “Imperialismo y crisis en el norte de África”.
Cerramos el día con la actividad central de la jornada, a cargo de Lucía Nistal y Josefina Martínez, abordando la nueva situación mundial abierta por la guerra en Ucrania tras la reaccionaria invasión de Putin y el rearme y ofensiva del imperialismo norteamericano y europeo en la charla “Los marxistas revolucionarios ante la guerra”. En esta debatimos sobre la perspectiva que defendemos las y los socialistas revolucionarios en defensa de una salida desde la clase trabajadora y los pueblos a los escenarios de mayor choque entre potencias y conflictos bélicos a los que nos dirigen los gobiernos capitalistas imperialistas.
El sábado, ya en la segunda jornada de la Escuela, comenzamos con la charla “¿Por qué Trotsky?: Revolución Permanente, Programa de Transición y Cuarta Internacional” a cargo de Alejandro Bravo, abordando los núcleos fundamentales del legado revolucionario del pensamiento de Trotsky y la vigencia de sus ideas en el siglo XXI.
Simultáneamente, en la charla “Debates en torno al Estado y la hegemonía en Gramsci y Trotsky”, Josefina Martínez abordó los debates teóricos en el marxismo alrededor del concepto de hegemonía en un contrapunto entre el pensamiento de Antonio Gramsci y León Trotsky.
Más tarde, en la primera charla central de la segunda jornada, “Las lecciones de la Revolución española y la lucha por el comunismo”, Santiago Lupe abordó la historia y las lecciones revolucionarias esta gran gesta del proletariado mundial, que mostró la capacidad creativa de la clase trabajadora para resolver las grandes demandas democráticas y sociales en su lucha contra la explotación capitalista, así como el rol contrarrevolucionario del estalinismo y las direcciones conciliadoras que impidieron su triunfo.
Por la tarde, un gran plenario de la militancia de Contracorriente y Pan y Rosas debatió la importancia de que la juventud tome partido y milite en forma revolucionaria, así como los desafíos que tienen las agrupaciones en el período que se abre.
El sábado terminó con la charla “Partido, estrategia revolucionaria y perspectiva socialista en el Siglo XXI”, la segunda actividad central de la jornada a cargo de Diego Lotito en la que se abordó el carácter estratégico de la construcción de un gran partido revolucionario leninista de combate y cuáles son las tareas que tenemos por delante las y los revolucionarios de la CRT para avanzar en este objetivo.
El domingo por la mañana, ya en la tercera y última jornada de la Escuela, Clara Mallo, Álex León y Esteban Rivera impartieron la charla “Paso a la juventud trabajadora, lucha de clases y reconfiguración de la clase obrera”, en la que debatimos sobre los nuevos procesos de organización de una clase trabajadora cada vez más juvenil, feminizada y diversa, la necesidad de combatir a las burocracias sindicales y luchar por una perspectiva de hegemonía obrera.
Finalmente cerramos la escuela con una reflexión sobre la situación y los avances del último curso. Y, sobre todo, los enormes retos de la CRT en el próximo periodo para sentar las bases de una izquierda revolucionaria que defienda un programa anticapitalista y de clase frente a la bancarrota del neorreformismo y el crecimiento de la extrema derecha, fortaleciendo su inserción en la clase trabajadora y la juventud oprimida para forjar fracciones revolucionarias que luchen por desarrollar la autoorganización en la perspectiva del gobierno de las y los trabajadores y la lucha por una sociedad socialista.
A lo largo de los próximos días iremos publicando en este diario vídeos y artículos sobre las charlas y debates que tuvieron lugar en la Escuela.
La escuela de verano de la CRT, Contracorriente y Pan y Rosas nos generó un enorme entusiasmo a todas y todos los asistentes y mostró nuestros avances del último curso tanto entre la juventud estudiante como en el movimiento obrero. Un fin de semana de reflexión marxista en el que no faltaron momentos de ocio y socialización entre nosotres. ¡La próxima cita la tenemos en la Escola d´estiu de la CRT de Barcelona!
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