Desde hace cuatro décadas, las y los alumnos de la escuela Normal superior N° 2 Mariano Acosta, hacen un viaje solidario a localidades aisladas en el norte argentino para proveer de elementos de estudio, alimentos, realizar actividades conjuntas e intercambiar experiencias con sus pares.
En el marco del “proyecto Maliman y Huaco”, ambas localidades sanjuaninas recibirían la visita anual. Para dicho viaje, las y los alumnos recolectan fondos y disponen de un tiempo asignado dentro del calendario escolar. Pero esta semana, supieron que el ministerio de Soledad Acuña no facilitará el micro de traslado con los seguros correspondientes. "Debemos aclarar que las colectas, kermesse y actividades ad hoc organizadas por los chicos y chicas solventan los demás costos del viaje". La ministra Acuña, no autorizará los días del calendario escolar para su concreción. Tampoco se justificarían las ausencias de docentes y alumnos en el aula, con lo cual el viaje se hace imposible.
Además, en la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas Sofía Esther Broquen de Spangenberger, a dos alumnas de quinto año que tenían pendientes exámenes oficiales de inglés del nivel C1 Advanced (C.A.E), con certificado oficial otorgado por la Universidad de Cambridge, regularmente pagados por Educación, dicho ministerio les negó puntualmente ese pago. Como contra respuesta a la situación, los padres organizados reunieron en una colecta los fondos para solventar los exámenes cuestión.
La única explicación oficial del colegio sobre el tema llegó a los padres por mail: “La decisión sobre el pago del examen CAE dejando exceptuadas a dos estudiantes es una decisión ministerial. El vice rectorado de la escuela fue quien recibió las indicaciones”, dice textualmente la notificación sin dar más razones.
El gobierno de la Ciudad tomó represalias contra las tomas que se llevaron adelante en el mes de septiembre, exigiendo al gobierno de Larreta y Acuña por condiciones edilicias, viandas dignas y contra las prácticas laborales obligatorias, en consecuencia, Acuña quitó la posibilidad de realizar los viajes solidarios y, también los exámenes especializados.
La comunidad educativa interpreta esto como una represalia por las recientes tomas de las escuelas que abarcaron a más de 20 establecimientos de la Ciudad.
Desde la perspectiva de padres y alumnos y de toda la comunidad educativa, ambos ejemplos revelan una decisión “aleccionadora” que el gobierno de la Ciudad buscó aplicar a quienes reclaman derechos legítimos. Acciones que se suman a los mails intimidatorios enviados por la propia ministra a padres de las y los alumnos y los ataques en redes que manifestó en su momento contra toda la comunidad, las amenazas de la policía a secundarios en las tomas y la acusación a padres de autorizar las tomas, además de responsabilizarlos económicamente por más de $50 millones correspondientes los sueldos de los docentes. | 
