En educación las trabajadoras de educación inicial pertenecientes a jardines VTF denuncian la precaria infraestuctura, la falta de coeficiente técnico, la falta de planes de capacitación, los bajos salarios, la sobrecarga laboral, todo lo cual repercute negativamente en la educación de bebés e infantes, hijos de la clase trabajadora. A propio pulso, voluntad y vocación, educadoras, técnicas, auxiliares, tienen que hacer funcionar jardines que se caen a pedazos, con sus propios recursos intentan cada día otorgarle a niños y niñas el mejor espacio educativo posible, para la mejor vida. Su lucha es la de todas las familias de San Bernardo y en ella nos vemos reflejadas todas aquellas que peleamos por un mejor presente para nuestra infancia.
Hace más de dos años que educadoras, técnicas, auxiliares y apoderadas de Integra, Junji y VTF venimos discutiendo colectivamente cómo enfrentar esta realidad, y cómo fortalecer cada pelea que damos, para que no se quede sólo en nuestras salas cuna, jardines, comunas o regiones, sino levantar una voz nacional y unificada para conquistar nuestra demandas.
La unidad entre trabajadoras de educación inicial y trabajadores de la salud es sin duda un ejemplo a seguir, esa es la unidad que también tenemos que pelear para conquistar entre las propias trabajadoras de la educación inicial echando abajo un sistema compartimentado en jUNJI, Integra y VTF y peleando por un nuevo sistema público unificado de educación inicial.
Es urgente que los dirigentes de los diferentes sindicatos de Integra y JUNJI convoquen a movilizaciones en solidaridad con las trabajadoras de San Bernardo, por que su lucha también es la nuestra ¡no están solas!
Desde Pan y Rosas Teresa Flores junto con las trabajadoras y apoderadas de educación inicial que nos reunimos en la Asamblea por un Sistema Unificado de Educación Inicial proponemos transformar nuestras reivindicaciones locales en una pelea nacional por:
Sistema Público de Educación Inicial financiado integralmente por el Estado, administrado por profesionales, trabajadoras de la educación, familias, cuidadores y comunidades.
Tarifado nacional por oficio (igualdad salarial por el mismo trabajo) y la unificación del sistema que hoy se encuentra compartimentado en VTF, JUNJI, e Integra, exigiendo financiamiento integral para la implementación de didácticas teledirigidas lo que requiere infraestructura y coeficiente técnico capacitado y suficiente para cubrir las necesidades educativas oportunamente.
Financiamiento en base a aportes basales directos sacados de la renacionalización del cobre y el impuesto a las grandes fortunas.
Respeto a la autonomía en el manejo financiero y a la libertad curricular.
Trabajar menos para trabajar todas reduciendo la jornada laboral sin rebaja de sueldo ni flexibilidad laboral.
Por la más amplia unidad de las trabajadoras de educación inicial y de todos los trabajadores de la educación: Congreso nacional de base de trabajadoras de educación inicial con delegadas por jardín y sala cuna para avanzar a la conquista de un sindicato único de trabajadoras y trabajadores de la educación.
Te invitamos a dar esta pelea junto con nosotras. |
