Con inflación récord y una economía ordenada en función del pago de la deuda crece la bronca y el malestar popular con un gobierno que ajusta y desilusiona a miles de trabajadores que lo creyeron una alternativa frente al macrismo y la derecha.
Ni Cristina Kirchner, ni Macri, ni Alberto cumplieron con la Ley de Financiamiento Educativo que establece un 6% del PBI para educación. Es decir que no hay grieta para ajustar y por eso los trabajadores tenemos que redoblar el impulso de espacios de organización junto a familias y estudiantes para imponer a nuestros sindicatos la lucha por nuestras demandas y fortalecer una alternativa propia empezando por desconocer la deuda externa e invertir en educación.
Kicillof, un buen alumno del FMI
Kicillof, el gobernador estrella de Cristina, pretendió mostrar un inicio de clases con normalidad y hacer campaña con la educación, pagando pauta oficial sobre la extensión de la quinta hora en primaria. Pero el relato se deshizo rápidamente con la llegada de la ola de calor que mostró la grave crisis educativa en la provincia. El día de apertura de las sesiones legislativas en las que quería anunciar el comienzo de clases, tuvo que posponerlo por el apagón que daba cuenta de la crisis energética. Mientras, cientos de escuelas no iniciaban por falta de condiciones de infraestructura, o expresando su descontento con la adhesión al paro convocado por la Multicolor.
Nuestras escuelas son el epicentro de la crisis social. Los pibes llegan con hambre, atravesados por las penurias de su vida cotidiana. Muchos jóvenes tienen que dejar de estudiar o trabajar mientras cursan el secundario. Docentes y auxiliares intentamos alojar a nuestros estudiantes sin recursos producto de la desinversión de décadas. El gobierno lleva a la docencia a la sobrecarga laboral, ya que trabajamos dos o tres cargos para llegar a fin de mes, muchas maestras se vieron obligadas a tomar la quinta hora, llevando la jornada laboral a 10 hs. Esta contra-reforma, no tiene nada que envidiarle a las medidas de Vidal, por fuera del convenio colectivo de trabajo, y atentando contra la calidad educativa, ya que no tenemos tiempo para preparar las clases, planificar, corregir, reflexionar. Al mismo tiempo decenas de miles de docentes que fueron quienes re-vincularon estudiantes en la pandemia con los cargos ATR, hoy no consiguen tomar horas y buscan otros trabajos fuera de la docencia como complemento.
Frente al ajuste, avanza la organización de las escuelas
Desde abajo y por escuela, se fue poniendo en pie la organización junto a familias, estudiantes y auxiliares por condiciones para enseñar y aprender. Se realizaron asambleas, movilizaciones, cortes de calles y en algunos lugares se retomaron los comités de seguridad e higiene que surgieron en la pandemia por el control de las condiciones de salubridad e infraestructura. En toda la provincia confluyeron las escuelas en movilizaciones importantes, como en Bahía Blanca donde mil docentes marcharon por las calles de la ciudad. En La Plata la Multicolor convocó a 800 docentes en el aniversario del asesinato de Carlos Fuentealba, 500 se movilizaron en la Matanza como parte de las medidas que vienen realizando distintas escuelas junto a la Multicolor con asambleas y cortes por condiciones de infraestructura, en Lomas fueron 400 los docentes que se movilizaron ante la falta de condiciones de la ola de Calor y en Ensenada donde la multicolor impulsó una asamblea de 400 compañerxs frente al municipio, junto con movilizaciones al consejo escolar y cortes en escuelas.
En Tigre decenas de escuelas vienen organizándose junto a las comunidades y se movilizan junto a la seccional recuperada de SUTEBA, esta semana compañeras de más de 50 escuelas se hicieron presentes en rechazo a la persecución y judicialización de Alfredo Cáceres y el SUTEBA Tigre
También se han dado movilizaciones ante hechos aberrantes como casos de violencia sobre escuelas y docentes, que es una expresión más de la crisis social. Esto nos tiene que llevar a redoblar la organización y buscar hacer lazos profundos con las familias, repudiando la violencia, y explicando que la única manera de cambiar la situación es uniendo nuestras fuerzas, como planteó nuestra compañera Erica Seitler, referente de La Marrón y concejala de PTS-FITU en Moreno.
Mientras ocurre todo esto, Baradel aplaude de pie en los actos oficialistas y parece el jefe de la campaña por la reelección de Axel Kicillof. Su agrupación Celeste, con un discurso “social” de cartón, desnuda una insensibilidad y una indiferencia feroz. Ante este rol cómplice, los últimos paros de la Multicolor tuvieron un acatamiento fuerte y fueron expresión de la bronca y el descontento que tienen los y las docentes, incluso de quienes apoyan a La Celeste.
A cada escuela que se moviliza por infraestructura, SAE o becas, tenemos que mostrarle que es parte de una pelea más general contra el ajuste. Esa fuerza que se conquista en la unidad de la escuela y la comunidad, hay que replicarla y extenderla, coordinarla con otros trabajadores que salen a luchar y con los desocupados para derrotar los planes de ajuste del gobierno, la oposición y el FMI; porque no hay escuela ni gremio que se salve solo. Nos quieren fragmentados y peleando por lo mínimo. Nosotres tenemos que unirnos, hacernos fuertes desde abajo, para imponer a las conducciones sindicales un plan de lucha contra el ajuste, por presupuesto para salud, educación y vivienda. Por la universalización de un servicio alimentario en las escuelas nutritivo, becas, boleto educativo, que la jornada laboral docente sea de un cargo con salario igual a la canasta familiar para que podamos trabajar todes y enseñar mejor, esto implica generar cargos y terminar con la precarización. Queremos cuestionar esta educación de clase que nos enseña a obedecer, y discutir con la comunidad qué enseñamos y para qué enseñamos, poner en pie un congreso pedagógico donde debatamos qué educación necesitamos.
Para fortalecer esta pelea, y reorganizar la oposición Multicolor en toda la Provincia, tenemos que extender la presencia de compañerxs combativxs en las próximas elecciones de delegados de escuela, que se propongan organizar la fuerza desde abajo y pelear por la coordinación. Participar con fuerza en las reuniones de delegados y asambleas para imponer a la burocracia medidas de lucha que no quieren tomar, desbordar los límites que Baradel y el FUDB se empeñan en imponer para sostener al gobierno y contener la bronca que hay en las escuelas. A su vez, tenemos que poner en pie espacios de coordinación provincial, con mandatos construidos desde abajo para impulsar la mayor participación de compañerxs y golpear con fuerza al gobierno.
Construir una alternativa política de los trabajadores
Hay muchos compañeros en las escuelas que votaron a este gobierno y están desilusionados, hay que mostrarles que hay una salida de organización y lucha para no pagar el ajuste del FMI. En un año electoral, gobierno y oposición van a aparecer con propuestas demagógicas. Por eso, además de pelear por condiciones dignas para enseñar y aprender, tenemos que fortalecer una salida política propia junto a la izquierda que está en todas las luchas y propone medidas que enfrentan de verdad a los ricos y ajustadores, en defensa de los intereses de los sectores populares.
Tenemos que difundir éstas ideas en cada escuela, debatiendo con docentes y estudiantes, dando batalla contra la derecha del PRO, Bullrich y Millei que levantan cabeza amparados en la agenda de ajuste y represión que impulsa el propio gobierno. Quieren privatizar la educación, avanzar sobre derechos laborales y atacar la organización sindical, conquistas que arrancamos con la lucha y defendemos desde hace años en las calles. No podemos dejar pasar sus ideas reaccionarias, como lo hizo nuestra compañera Myriam Bregman en el Congreso. Les docentes podemos jugar un rol ayudando a la organización de les jóvenes contra los sentidos comunes de meritocracia y liberalismo que quieren imponer los liberfachos antiderechos, impulsando centros de estudiantes independientes de las autoridades y el gobierno.
La Marrón va a pelear por esta política en toda la provincia donde tenemos presencia en decenas de distritos y junto a cientos de compañerxs en las escuelas y referentes docentes que hoy son concejales del PTS en el Frente de Izquierda Unidad. Nos preparamos para fortalecer nuestra organización en un gran encuentro docente de compañerxs de la provincia y CABA junto a referentes de la izquierda como Myriam Bregman y Nicolás Del Caño que le de mayor impulso a las peleas que tenemos planteadas en las escuelas y para fortalecer una salida por izquierda a la crisis. Sumate, se parte de la construcción de una alternativa de los trabajadores, las mujeres y la juventud. |
