Con una votación a favor del paro sobre el 95%, en la asamblea nacional del Colegio de Profesores, el llamado se hizo ayer para preparar una movilización "ascendente" de 24 horas.

Carlos Díaz declaró a la prensa: " Este es un llamado de atención que hacemos al ministerio de educación y al gobierno, pero también a los parlamentarios, respecto a que se deben resolver las problemáticas que desde hace muchos años venimos exigiendo las y los profesores de Chile".

Refiriéndose claramente al objetivo de la movilización. Aspirando a la "buena voluntad" del ejecutivo y a los parlamentarios. Pero en la cuenta pública, Gabriel Boric condicionó el pago de la deuda histórica a un acuerdo amplio con la derecha que criminaliza las movilizaciónes de profesores, a través de la reforma tributaria.

Es por esto que es necesario que las bases se pongan a la cabeza y profesores puedan organizar junto a sus colegas en los colegios a nivel nacional, junto a estudiantes, una paralización nacional con movilizaciónes ascendentes.

Ésto con intención de superar el aspirar a impotentes llamados de atención, sino exigiendo el pago de la deuda histórica y un financiamiento basal directo del estado de la educación para que se contrate directamente como funcionarios públicos a profesores y que su sueldo no dependa de sostenedores locales que hacen de la educación un negocio.

Es decir, organizar este paro activamente, para que en todos los colegios, lxs profesores discutan el plan de movilización a seguir, para el pago íntegro de la deuda, para que exista un reajuste salarial acorde a la inflación y también por el fin de la figura de sostenedores locales, que mantienen una lógica de empresarios de la educación buscando reducir costos y buscando más ganancias de los voucher a las matrículas que asegurando mejores condiciones laborales.

Como por ejemplo una dotación de profesores y psicólogos acorde a los alumnos en beneficio de su educación. Entre las demandas anunciadas están: Cobertura en salud mental y el pago de la deuda histórica.

¿qué es la deuda histórica?

la Deuda Histórica es la negación de un derecho salarial adquirido que se le quitó a miles de profesoras y profesores en Dictadura, lo cual redujo directamente sus sueldos por años y, en el marco del sistema de capitalización individual impuesto con las AFP, a largo plazo afectó irremediablemente las pensiones de miles de maestras y maestros jubilados.

Se trata de una muestra palpable del daño que infligió la Dictadura a la Educación y a los profesionales docentes:
Un daño patrimonial originado en 1981 y que se extiende hasta hoy en el marco de una política mayor de destrucción del sistema de educación pública nacional y la organización docente, que incluyó la desintegración de la orgánica nacional que agrupaba a los trabajadores de la educación.

La municipalización de la enseñanza, la eliminación de las Escuelas Normales en todo el país y la persecución de miles de profesoras y profesores, dejó más de un centenar de docentes mártires de la lucha contra la dictadura cívico militar.