Frente a la crisis climática que viene afectando a los dos hemisferios, con temperaturas por sobre los 40°, con desastres naturales, y cómo vivimos estos últimos días en Chile, que no se veía un sistema frontal de estas características hace más de 20 año, el cual dejó a varias regiones afectadas, con ríos desbordados recuperando su cauce natural, pero llevándose todo a su pasar.
La crisis climática ya no para, hace unas semanas la ONU anunciaba que la era del calentamiento global ya pasó y que nos encontramos en la ebullición global. Un análisis bastante deprimente, y que nos tiene que hacer pensar cómo frenar, ahora ya, la barbarie capitalista y que como siempre afecta a los sectores más populares y a la clase obrera.
Desde la lista Por una Fech desde abajo: con la izquierda consecuente, avanzar sin transar, creemos que juventud y estudiantes, podemos jugar un rol importante para terminar con la depredación del medio ambiente.
Porque mientras los empresarios sigan manejando cómo y cuánto se produce, no solucionaremos la crisis ambiental. La economía chilena se basa principalmente en la exportación de materias primas como cobre, litio, fruta y madera, en desmedro del medio ambiente, de les trabajadores y de las comunidades indígenas, solo por el beneficio de unos pocos capitalistas multimillonarios.
Contra la depredación del medioambiente, la avaricia empresarial y las políticas destructoras de la derecha, planteamos:
Denunciar y buscar echar abajo acuerdos como el TPP 11 y todos aquellos que sólo implican mayor saqueo de las trasnacionales, el derroche de los empresarios y exigir reparación ambiental, a la vez que proponer medidas que permitan avanzar en los desafíos ambientales actuales, en perspectiva de que la crisis la paguen los ricos.
¡Fuera las forestales de Wallmapu, no más proyectos como Dominga o Los Bronces!
¡Por el control obrero de la producción, al servicio de las necesidades de les trabajadores y el pueblo!
Debemos acabar con el sistema de voucher o “autofinanciamiento” que continúa sosteniendo las lógicas empresariales al interior de los planteles educacionales, al igual que con el financiamiento de estudios e investigaciones que solo benefician a empresas privadas avalando el saqueo de los recursos naturales haciendo lavados de imagen a aquellas empresas.4
Por la defensa del agua y la biodiversidad.
La transición a un transporte público eficaz y para todos, bajo control de les trabajadores y comunidades.
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