La escasez de cupos para matrículas en los establecimientos públicos administrados por las municipalidades o los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) continúa generando críticas y tensiones.

En respuesta a las acusaciones de un grupo de alcaldes, la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, aclaró que el Ministerio de Educación (Mineduc) no tiene la facultad para abrir nuevos cupos, sino que es responsabilidad de los sostenedores solicitar dichas habilitaciones.
La Defensoría de la Niñez cuestionó al Gobierno por la crisis generada por la falta de matrículas en la enseñanza Básica y Media a lo largo del país, provocada por razones demográficas y de planificación, así como también debido a la inmigración.

Valparaíso: escuelas en desuso en el marco de la crisis de matricular, otra expresión de la crisis educacional

La escuela Ramon Barros Luco fue abatido por el terremoto de 2010. Dos firmas a cargo de su restauración han quebrado, dejando las obras con un avance del 50%. Hoy, su futuro es incierto.
Para mayo de este año estaba proyectada la entrega de la emblemática Escuela Ramón Barros Luco, el monumento nacional que sufrió graves daños tras el terremoto de 2010 y que, a la fecha, permanece inhabilitado, a pocas cuadras del Congreso Nacional de Valparaíso.

La empresa encargada de las reparaciones, "Puerto Principal" -y que aseguró haber alcanzado un 50% de avance en los trabajos- se declaró en quiebra, dejando en vilo el futuro del edificio, que fue construido en 1924.

La recuperación del inmueble ha sorteado incontables escollos. En 2012, la primera firma encargada de los trabajos, Vesia S.A., también quebró y el edifico quedó abandonado, con todo el avance de andamiaje y apuntalamiento.

Actualmente, el presupuesto de reparación, aprobado por el Consejo Regional, es de $6 mil millones, para el edificio que tuvo a dos generaciones de intendentes revaluando el futuro del inmueble, y que contó entre sus opciones el albergar a una universidad y a la PDI.
Mientras existe una crisis de matrículas, la inversión en infraestructura es deficiente, habiendo espacios como la escuela Ramon Barros Luco, estas no se utilizan.

Hay que hacerle frente a la crisis educacional ¡Es urgente que las dirigencias de colegio de profesores convoquen un paro nacional ya!

Es urgente hacerle frente a la crisis educacional, mientras las comunidades educativas entran a su cuarta semana de paro en Antogasta tras el suicidio de la profesora Katherine Yoma, la directiva del colegio de profesores no ha hecho ningún llamo serio a un paro nacional, ni asambleas de base para discutir un plan frente a la crisis educacional.

El instructivo que enviaron el día 25 de marzo fue irrisorio, paro de brazos caído de tres minutos por escuela, y una concentración organizada sin ninguna preparación. Después dijeron que el paro sería el 11 de abril, es decir dejar solos a las comunidades educativas de Antofagasta.
Con medidas así, solo pierden las comunidades educativas. Es urgente seguir el camino de los docentes, trabajadores, apoderados y estudiantes de Antofagasta agrupados en el encuentro educativo por un pliego único, que se organizaron para hacerle frente a la crisis educacional y que exigen a las directivas del colegio de profesores un paro nacional.

fortaleciendo la unidad de trabajadores de la educación, profesores, apoderados y estudiantes por un plan de emergencia educativo y un pliego único de demandas.