Profesores y alumnos de la Escuela Técnica N° 4-114 Nicolás Avellaneda de la ciudad de Palmira se encuentran en estado de alerta tras la supuesta decisión del gobierno provincial de llevar adelante el cierre del turno noche. Más de 20 profesores y 50 alumnos ven peligrar sus puestos de trabajo por la medida tomada por la Dirección General de Escuelas (DGE), quien hace oídos sordos a reclamos de docentes, alumnos y padres afectados.
Han realizado asambleas con el conjunto de la comunidad educativa, los jóvenes están organizados en su Centro de Estudiantes e hicieron una multitudinaria marcha por las calles dela ciudad.
Entrevistando a Facundo Peralta, uno de los docentes afectados y técnico electricista egresado de la instituciòn, nos detalla la situación que se está viviendo en la institución y que medidas están llevando adelante:
La Izquierda Diario: ¿Cuáles serían las consecuencias para los alumnos si se concreta el cierre de cursos?
Facundo Peralta: Suponiendo que el curso se cierre, las consecuencias para los alumnos serian aún mayores que para los docentes, ya que muchos de ellos se verían en la obligación de optar entre trabajar o ayudar en tareas domésticas o estudiar, deben saber que los alumnos del turno noche optan por este horario porque durante el día hacen otras actividades, y no son precisamente recreativas.
Otra consecuencia es que el cierre del segundo año, afecta directamente la continuidad de los años posteriores ya que no tendríamos alumnos en tercero, y dadas las características del gobierno escolar, los chicos del primer año turno noche, el año que viene, se verían obligados a cambiarse de turno, ocasionando el posible abandono por los motivos antes mencionados.
La Izquierda Diario: ¿Y para los profesores?
Facundo Peralta: Las consecuencias para los docentes son básicamente la perdida de la fuente laboral, al igual que los celadores, preceptores y cualquier persona ligada al turno noche.
La Izquierda Diario: ¿Ustedes hablaron con los representantes de la DGE, cual fue la respuesta?
Facundo Peralta: Desde la DGE no hemos tenido una respuesta formal, todo ha sido rumores, nos visitó el día de la marcha el delegado de la regional, Hugo Martín, donde él se comprometió públicamente a traernos una solución y convoco a la reunión que se llevó el día martes, donde asistieron padres, alumnos, algunos políticos de turno y de los gremios... bueno, este señor no vino, ni mando la respuesta ni respondió llamados... aun esperamos su presencia. No cuestiono su buena voluntad, pero nos falló en algo que el mismo se comprometió sin que nadie se lo pidiera.
La Izquierda Diario: ¿A qué te parece que corresponde esta amenaza de cierre de los cursos?
Facundo Peralta: La decisión del cierre tiene varios motivos, y acá si es una opinión personal. Desde adentro de la escuela, el turno noche no les conviene dado el trabajo que lleva tener tres turnos, todo por el mismo precio, ¿se entiende? Desde lo político, es ni más ni menos que un ajuste que busca desfinanciar la educación aduciendo problemas financieros. Corresponde al modelo neoliberal que hoy nos gobierna. Ellos se escudan en la baja matricula, para nosotros un alumno justifica la apertura de un curso.
La Izquierda Diario: ¿ Cómo se vienen organizando?
Facundo Peralta: El nivel de organización es alto, si bien los docentes no se han sentido identificados en su totalidad, el ejemplo lo han dado los alumnos. Ellos si han demostrado una verdadera organización, han asumido roles, funciones y tareas específicas, todo esto sumado al rol de los padres. Asique nosotros, los docentes que si nos vemos identificados, los que convivimos con los chicos y los que conocemos sus realidades, solo estamos acompañando e intercediendo por ellos y su futuro.
El día miércoles 4 de mayo la Cámara de Diputados de Mendoza aprobó un pedido de informe impulsado por la Diputada Cecilia Soria del Frente. El mismo solicita a la DGE que explique el plan del Gobierno para la escuela. En sus declaraciones la Diputada afirmó: “Si este cierre se lleva adelante sería un nuevo ataque de Cornejo y Correas a la Educación Pública mendocina. Ya hemos visto cierres de cursos en otros lugares de la provincia y ahora pretenden avanzar contra las escuelas técnicas. El turno vespertino da la posibilidad de estudiar a los jóvenes que deben trabajar. Es un grave intentar quitar este derecho elemental, más en una ciudad tan golpeada por las tempestades políticas y económicas que la UCR misma ha generado, junto al PJ, en los últimos 30 años”. | 
