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La Izquierda Diario
10 de agosto de 2016 Twitter Faceboock

Río Negro
Madres que estudian piden jardines maternales en Valle Medio
Ana Mellado Rondeaux

Una encuesta realizada por la agrupación Pan y Rosas del Valle Medio, revela que el 90% de las estudiantes que son madres requieren de jardines maternales para poder acceder al estudio y/o trabajo.

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Ser madre, estudiante y trabajadora es una realidad que enfrenta una gran cantidad mujeres en la actualidad. Muchas madres deciden prepararse académicamente para seguir superándose, aunque dedicarse a estudiar les exige tiempo y dificulta el cuidado de sus hijos.

Pan y Rosas Valle Medio se interiorizó en el tema y realizó encuestas para conocer y abordar la dificultad que le toca enfrentar a las madres con niños pequeños.

En las encuestas realizadas se observó que el 73,07% de las estudiantes secundarias consultadas tuvo que abandonar y un 65,38% pensó en dejar los estudios por el problema que les genera no contar con una guardería o jardín maternal para sus hijos.

Además de ser estudiante el 75% de las madres cuentan con un trabajo precarizado. El 37,5% posee un ingreso menor a 1.500 y otro 37,5% entre 1.500 y 3.000 pesos. Tener una baja entrada económica les genera gran dificultad al momento de solventar los gastos de estudio y pagar una niñera, entre otros. El 61,70% de las encuestadas respondió que un jardín maternal en el establecimiento educativo que asiste, sería un recurso muy importante y de mucho provecho. El 82,94% de las estudiantes terciarias afirmó que, no pueden pagar una niñera que cubra el cuidado de sus hijos en horarios de trabajo y cursadas.

El 72,34% indicó que deja a los menores al cuidado de algún familiar. Otro 10,63% se ve obligado a llevar a los niños a su lugar empleo o estudio ya que las guarderías son insuficientes, no cubren la totalidad horarios de estudio de las madres o no cuentan con personal capacitado para desempeñar dicha responsabilidad. Un 90% de las preguntadas afirmaron necesitar una guardería dentro del establecimiento académico.

El 10% respondió que las entradas económicas como las becas y la frecuencia del transporte público, contarían como recursos para facilitar el estudio y el trabajo.

 
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