Educación. Cipolletti: Continúan los reclamos en escuelas secundarias

Jóvenes de colegios secundarios de Cipolletti, realizaron diversas acciones ante la falta de respuesta y ejecución a los varios reclamos que ya llevan elevados a las autoridades por la pésima infraestructura escolar. Ellos mismos han contabilizado treinta y un arreglos que deberían realizarse entre los cuales se cuentan pérdidas en cañerías de agua, puertas rotas, matafuegos vencidos y falta de luces de salida de emergencia entre otras.

La izquierda Diario entrevistó a Tomás Viguera y Julieta Sotto, del centro de estudiantes de la ESRN 5 que manifestaron su hartazgo por la no respuesta a sus reclamos y dieron testimonio de cuál es la situación del colegio en estos momentos:

“Hemos elevado un total de seis reclamos por nuestro colegio, los cuales sino hacemos sentadas no recibimos respuesta. Nos dijeron que eran cosas mínimas que las podían ver en el momento y que venían el lunes 28 de agosto. Nunca aparecieron. Por esto todavía no sabemos cómo vamos a seguir y seguramente hagamos otra sentada. Pero como es un problema de todos los colegios, vamos a tener una reunión de junta coordinadora con todos los colegios y sus centros de estudiantes, ya que es un problema general y el reclamo lo venimos haciendo desde el año pasado”.

No es casual que cada vez se evidencien más problemas en la situación de la escuela pública en Río Negro, ya que muchas provincias han recortado sus presupuestos en educación a la medida de los ajustes que el FMI plantea para pagar la deuda.

A la situación edilicia que les estudiantes manifiestan del colegio ESRN 5 se suman también, los reclamos de jóvenes de la ESRN 35 de la misma ciudad, que también protagonizaron una sentada a modo de protesta por la falta de respuestas a los graves problemas de calefacción que venían padeciendo.

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Les estudiantes se están organizando y planean realizar una convocatoria general a los colegios para marchar por todas sus demandas que no son ni más ni menos que por una educación pública de calidad.