El Círculo Rojo conversó con Micaela Martin, estudiante y consejera directiva de Filosofía de la Universidad de Buenos Aires, y Malena Hilarion, estudiante de la Universidad de José C. Paz. ¿Qué expresa la irrupción del movimiento estudiantil?
Viernes 18 de octubre 09:11
"Los estudiantes se están organizando en asambleas democráticas porque ven la necesidad de activar, discutir con sus amigos y organizarse, y esto es nuevo porque para muchos es su primera experiencia".
"Hoy hay más de 80 tomas de facultades en todas las provincias, incluso en las provincias donde le fue muy bien a Milei".
"Desde Córdoba, San Luis y muchísimas otras Universidades que no tienen tradición, se dieron asambleas y hubo votaciones para tomar muchas facultades y continúan en asamblea permanente".
"No sólo la organización es masiva sino que también el apoyo que recibimos de distintos sectores de la sociedad y esto le incomoda al gobierno".
"En esta semana hubo más asambleas en la UNPAZ de las que hubo en los años que existe. Y es muy novedoso en estas universidades no hay tradición de asambleas. Los centros de estudiantes son dirigidos por el peronismo y lo que hacen es vaciarlos. Y es muy novedoso sin embargo que sin esa tradición, el otro día tuvimos una asamblea de mil personas".
"Estas universidades expresan también el cansancio, tienen mucha composición de trabajadores y eso le da peso también no solamente defender la educación sino el cansancio de las condiciones de vida. Es un conjunto de cosas que lleva a que estas facultades estén tomadas, que haya asambleas, vigilias".
"Universidad de los trabajadores es el cántico que más se escucha, porque la composición de las universidades en su mayoría son también trabajadores que llegan cansados a estudiar, en muchos casos en trabajos precarios, sin derechos y con salarios que no alcanzan".
"Si hay algo que habilita este despertar del movimiento estudiantil es qué universidad queremos y qué universidad necesitamos...Las universidades y las carreras humanísticas sobre todo se vienen deteriorando y desfinanciando".
"La perspectiva por la que tenemos que pelear es no solamente mantener la universidad sino mejorar la calidad y pelear por el boleto educativo, becas para que todas las personas tengan garantizados sus apuntes y también discutir al servicio de qué vamos a poner nuestros conocimientos".
"No queremos dejar de estudiar, estamos en época de parciales pero mantener la visibilidad del conflicto y seguir llamando a que se solidaricen es importante".
