Ante la falta de convocatoria del centro de estudiantes, no se quedaron quietos. Desde distintas carreras empezaron a ponerse en contacto estudiantes autoconvocados para hacer una asamblea y decidir desde abajo y democráticamente cómo defender la educación pública y enfrentar los ataques de Milei.
Miércoles 16 de octubre 11:47
En todas las universidades del país, luego del veto de Milei y los diputados, hay asambleas, clases públicas, tomas y habrá cacerolazos. Ante este fenómeno, en la Universidad Nacional de Hurlingham no se quedaron atrás. El lunes las autoridades, sindicatos y el centro llamaron a reuniones interclaustros, pero lamentablemente sin dejar tomar la palabra a los estudiantes para debatir y votar un plan de lucha común.
Te lo cuenta Eugenia estudiante de la UNaHur:
Luego, el día martes realizaron una caravana y acciones de visibilización, en el municipio de Hurlingham, donde se expresó mucho apoyo de la comunidad.
En Hurlingham sale a la calle la comunidad de la Unahur en defensa de la universidad pública #universidadestomadas pic.twitter.com/zHP6Orz7Gz
— 🔴 ᴠɪʀɢɪɴɪᴀ ɢᴏ 🔴 (@mavirginiagomez) October 15, 2024
Los estudiantes autoconvocados aprovechando la presencia de la conducción del centro de estudiantes, empezaron a exigirles que era necesario una asamblea para organizarse desde abajo y decidir un plan de lucha común frente a los ataques de Milei y para enfrentar todo el plan de ajuste.
En la Unahur se están por cumplir 500 días sin asambleas convocadas por el centro y eso genera mucha bronca y los estudiantes lo manifestaron. La conducción y las agrupaciones peronistas presentes en las puertas de la universidad (Inquebrantables -PJ-, Estudiantes por un nuevo centro -La Cámpora- y la PEU de la MUC -agrupación estudiantil que responden al rector) no sólo no se plegaron a realizar una asamblea en común, sino que en varias oportunidades montaron provocaciones para romper la asamblea autoconvocada, aunque no pudieron. Esta última incluso votó una delegación de estudiantes independientes para ir a manifestarles la necesidad de hacer una asamblea común, construir desde abajo y en unidad, proponer todo lo que se opina, votar todo y decidir, pero nuevamente se negaron.
Pero ante este boicot, los estudiantes decidieron seguir adelante igual y tomar la palabra, manifestar sus preocupaciones y proponer ideas para construir un plan de lucha en común, empezando por ir a cada curso a masificar esta lucha.
El primero en intervenir fue un estudiante que contó que había votado a Milei, que estaba arrepentido, pero que ahora estaba orgulloso de estar en la asamblea debatiendo cómo defender la universidad pública. Todo un síntoma. Le siguieron varias intervenciones de estudiantes contando lo mal que la están pasando con el ajuste, lo que cuesta estudiar y trabajar, llegar a fin de mes, y fueron aportando ideas para construir un plan de lucha común, insistiendo en la necesidad de que el centro se sume a la lucha y organización democrática, y hacerlo en común con los docentes y no docentes. También decidieron ir a cada curso para sumar a más estudiantes llevando las resoluciones de la asamblea, realizar actividades artísticas de difusión, conformar distintas comisiones como la de prensa, hacer jornadas de visibilización y clases públicas, participar de las actividades del sindicato docente y no docente con sus propias demandas, y seguir insistiendo en la unidad y organización democrática de todos los sectores para enfrentar el plan de conjunto del Gobierno y sus cómplices.
Ante la caravana de visibilización y en la asamblea también dieron su saludo y llevaron la solidaridad con esta causa, que compete a todos: jubilados de la zona, trabajadores del Hospital Posadas (donde los de enfermería hacen sus residencias), ferroviarios del Sarmiento, la asamblea barrial de Morón y la Posta de Salud de Oeste, entre otros.
A continuación difundimos las resoluciones de la asamblea de autoconvocadxs de la UNaHur:
