Las agrupaciones estudiantiles y los alumnos del ISFDyT N°9 vienen reclamando en el Consejo académico institucional que los dispositivos sean verificados por un técnico y repartidos. A pesar de eso ni la gestión del instituto ni los inspectores de la Dirección de Educación Superior responden.
Martes 1ro de septiembre de 2020 16:46
Parece una broma de mal gusto, pero no lo es. Mientras sobran los testimonios de estudiantes y docentes de institutos superiores sobre la falta de dispositivos para la virtualidad, en el ISFDyT N°9 de La Plata, uno de los institutos más grandes de la provincia de Buenos Aires, hay netbooks abandonadas. Día a día miles de compañeres tienen que ponerle el hombro a jornadas larguísimas de estudio a través del celular, muchas veces repartiendo el tiempo de uso con sus hijxs para ayudarles a hacer la tarea, por no contar con computadoras u otros dispositivos, como nos contaba una compañera de la carrera de psicopedagogía.
Por otro lado, les docentes de los institutos se han visto obligadxs a pagar internet para poder dar clases. Un docente y estudiante del mismo instituto nos comentaba sobre esto…
A esta altura del año, nadie podría creer que los funcionarios de la educación y las autoridades de los institutos no estén enteradxs de esta situación. Por eso el hecho de que cerca de un centenar de computadoras permanezcan abandonadas en el depósito del ISFDyT N°9 pinta de cuerpo entero la no les importa ni les interesa nuestro estado. Este abandono fue el que convirtió a la virtualidad en un verdadero “¡sálvese quien pueda!”
Los cinco meses desde que se decretó el ASPO no fueron tiempo suficiente para que los funcionarios educativos del gobierno gestionen un técnico que pueda acercarse al instituto para verificar el estado de los dispositivos y que puedan ser entregados a compañeres que les necesiten. Otra problemática a la que no pudieron dar respuesta en este tiempo es la garantizar que se realicen mesas virtuales para que todes les estudiantes puedan rendir finales, según el relato de estudiantes. Este fue otro de los temas discutidos en la última asamblea. “Las mesas de evaluación para acreditar materias son un derecho, nuestro derecho” dice una compañera.
Para muches de nostres avanzar con la carrera significa la posibilidad de anotarnos para tomar horas. A esta altura del año, desde la DES no han aclarado todavía como van a garantizar el cumplimiento de los llamados mínimos que estipulan las resoluciones relativas a la acreditación de materias.
Desde PanyRosas – DesdeAbajo adherimos a la campaña votada en asamblea por los estudiantes desde el ISFDyT N°9. Desde ya que la entrega de estas 100 netbooks no va a terminar con la enorme deserción que existe en los institutos, que se explica en el marco del aumento de despidos y recortes de salarios que sufren muchxs compañerxs que trabajan en empleos precarixs, pero es un escándalo que teniendo los dispositivos tirados en un depósito, ni las autoridades ni desde la DES tomen medidas para que pueda chequearse su estado y facilitarlas a estudiantes y docentes que lo necesiten. Esto demuestra que no les importa el esfuerzo que hacemos para sostener la “continuidad pedagógica” de la que tanto hablan los funcionarios de la educación. Y les parece que tenemos que arreglarnos con lo que tengamos.
Cabe destacar que en la asamblea convocada por el CEI 9 también hubo intervenciones sobre el avance de la represión estatal en los barrios y la investigación de la desaparición forzada de Facundo Astudillo Castro. También se votó una concentración el día 10/09 frente a la DES y la convocatoria a los demás institutos terciarios de la región.
Este año venimos impulsando asambleas, cuerpos de delegadxs, colectas solidarias, campañas contra la represión policial y por la aparición con vida de Facundo Castro, porque peleamos por una formación docente que sea sensible a la realidad social y que se proponga transformarla. ¡Te invitamos a sumarte a esta campaña para que escuchen nuestra voz!
