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Red Internacional
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Política estudiantil. ¿Por qué es importante apoyar el paro de profesores?

A fines de Junio fué anunciado un llamado a paro nacional por parte de la directiva del Colegio de Profesores, a partir de la votación de la Asamblea Nacional del CDP y la votación a favor de adherirse a la movilización por varios establecimientos comunales. Después de un intercambio de petitorio y respuestas entre el Ministerio de Educación y la directiva del CDP, Carlos Díaz Marchant, presidente del organismo y militante del partido Igualdad declaró el 25 de Julio; "El paro nacional docente va"

Miércoles 26 de julio de 2023

¿Qué pasa con les profes ?

La crisis en la educación ha sido visible más fuertemente desde que volvimos de la pandemia y en la mayoría de escuelas y liceos abundan problemáticas que enfrentan en infraestructura, falta de personal docente, inexistencia de equipos multidisciplinares que trabajen junto a las y los estudiantes para enfrentar situaciones de violencia, sueldos bajos que no alcanzan a fin de mes y casi nulos espacios para reflexionar, cuestionar y buscar soluciones desde los propios trabajadores de la educación y sus comunidades.

La crisis educativa es una cara de la gran crisis social que enfrentamos, donde todo está cada vez más caro. El sueldo mínimo debería ser de 750 mil pesos para enfrentar la inflación. Los parlamentarios y funcionarios de gobierno ganan millones de pesos mensuales, y les parece que con el alza a 500 mil pesos del sueldo mínimo sería suficiente. No tienen idea de la vida toca a las y los trabajadores.

Les estudiantes secundarios y universitarios no somos ajenos a esta realidad, la educación pública se sostiene actualmente, con un financiamiento precario y gracias al gran pilar que significa el esfuerzo y muchas veces sacrificio de miles de profesores y trabajadores de la educación que han dicho basta a las condiciones laborales insuficientes y humillantes.

Estamos hablando de las demandas históricas del gremio de profesores, demandas que han sido negadas gobierno tras gobierno y Gabriel Boric no es excepción.

La escalada de tensión comenzó en la cuenta pública del gobierno durante Junio del 2023, cuando el Presidente suboordinó el pago de la deuda histórica hacia les profesores a un pacto tributario con la derecha.

Además, hacían cuenta de un montón de "avances" en materia de educación pública como la implementación de servicios locales de educación, el plan de reactivación escolar y una disminución de la deserción en los colegios, pero la realidad está mostrando que el plan de Apruebo Dignidad es insuficiente.

¿Por qué es importante sumarse al paro de profesores?

El 18 de Julio, en la tercera respuesta del gobierno al CDP, declaraban lo siguiente ante el petitorio:

"Para avanzar en su implementación (reparación de la deuda histórica), se desarrolló una mesa de trabajo entre el Ministerio de Educación y el Colegio de Profesores y Profesoras, para elaborar una propuesta de reparación que pudiese ser ingresada en el parlamento".

Finalmente respondieron que el pago de la deuda historia necesita de la reforma tributaria. Pero ésta no es la única demanda del gremio docente, también encontraron una ambigua respuesta de parte del gobierno en los puntos de :

Plan para enfrentar la violencia escolar. Pagos de Bonos de Retiro atrasados. (2415 bonos pagados entre 2022 y 2023) Implementación servicios locales de educación. Nuevo sistema de financiamiento: Afirmaron avanzar en "proponer modelos alternativos de financiamiento de la educación general en Chile". Revisión Jornada Escolar Completa. Pago mención a docentes diferenciales y de párvulos, entre otras.

La respuesta del Colegio de Profesores fue que la respuesta enviada por el Mineduc es insatisfactoria e insuficiente, no responde con soluciones concretas, claras y con plazos a los temas que definieron como prioritarios. Por lo que congeló la mesa de negociación que mantenía con el Mineduc y la directiva se dedicó a llamar a la preparación del paro en los medios de comunicación.

Sin embargo, no ha habido una organización de asambleas de base en los colegios colegiados y no colegiados ni tampoco una exigencia a otros organismos de la sociedad como la CUT o las federaciones estudiantiles a que se plieguen activamente a la organización del paro.

El CdP es dirigido por Refundación Gremial (al cual pertenece Mario Aguilar y Carlos Díaz) y el Partido Comunista (del antiguo gajardismo). Ambos junto a otros grupos mantienen la dirección del organismo pero han mantenido una total tregua con el gobierno de Piñera y de Boric. No han convocado ninguna movilización en medio de situaciones graves que se han acumulado desde la pandemia hasta hoy.

Algunos sectores de base dicen que este paro es para ganar popularidad para las próximas elecciones gremiales. Es hora de romper esta rutina.

El Frente Amplio en las universidades ha guardado completo silencio. Las Juventudes Comunistas, lejos de apostar a un paro donde se plieguen estudiantes universitarios y secundarios, moviéndose desde los centros de estudiantes que dirigen a nivel nacional (como en la Facultad de ciencias sociales o de derecho en la Universidad de Chile) incluso convocando desde los Senadores Universitarios y desde sus puestos en la Confech, han publicado un día antes un afiche convocando a la marcha de hoy, apoyando el programa del gobierno respecto a la negociación entre el CDP y el Mineduc, puntos que contemplan:

  •  Acompañamiento a los servicios locales de educación.
  •  Cambio de sistema de financiamiento, "acabar con la subención por asistencia".
  •  Plan integral para abordar la violencia escolar.

    Desde la agrupación anticapitalista Vencer, planteamos que un petitorio como el que ha negociado por arriba Carlos Díaz Marchant con la directiva del CDP y el Mineduc es totalmente insuficiente para la crisis que atraviesa la educación pública actualmente. No se puede hacer oídos sordos al desastre en términos de financiamiento y gestión que han significado los Servicios Locales de Educación y hermosear su desempeño es continuar la política de Bachelet.

    Es necesario que un petitorio sea discutido en asambleas de base en los colegios colegiados y no colegiados junto a profesores, estudiantes, apoderadxs y trabajadores de la educación para enfrentar la crisis en la educación pública y apuntar a su mejoramiento integral.

    Para esto como hemos dicho más arriba, el programa de gobierno es insuficiente, desde Vencer nos unimos al paro de profesores, apoyando las demandas históricas del gremio y uniéndolas fraternalmente, con las del movimiento estudiantil:

  •  Por la eliminación de los servicios locales de educación (SLEP), educación gratuita y financiamiento directo del Estado con aportes basales.
  •  Asambleas triestamentales para crear protocolos ante los casos de violencia en los lugares de estudio
  •  Educación sexual integral, capacitación a profesores y comisiones de género entre estudiantes, profesores y trabajadores de la educación para enfrentar el machismo en las escuelas y universidades.
  •  Pago completo de la deuda histórica, de las horas extra-curriculares y de los Bonos de Retiro. No más AFP, por un sistema de pensión estatal solidario y tripartrito para pensiones dignas hacia el profesorado y trabajadores.
  •  Fuera Carabineros de los lugares de estudio, no más expulsiones arbitrarias por movilizarse que aportan a la deserción escolar, fin a Aula Segura, la represión estudiantil y a la Ley Nain Retamal.

    Se vuelve urgente que las federaciones estudiantiles como la Confech y la FEUSACH, convoquen y se sumen activamente a este paro nacional, por que las demandas de les profesores organizados está íntimamente ligada al mejoramiento de la educación pública.