El foro contó con la participación de cerca de 50 asistentes, donde se debatieron importantes balances en relación a la juventud en la Dictadura, y los objetivos revolucionarios para la situación política actual.
Viernes 31 de marzo de 2017
Este miércoles, se llevó a cabo el foro "29 de marzo: juventud, dictadura y lucha de clases", conmemorando una nueva jornada del Día del Joven Combatiente. La actividad que reunió a alrededor de 50 personas, en el auditorio de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Valparaíso, estuvo a cargo de la Agrupación Combativa Revolucionaria (ACR), y contó con la exposición del historiador y docente Igor Goicovic, junto con Alejandra Valderrama, militante de la ya mencionada organización estudiantil y estudiante de Historia.
A través de las ponencias, se vislumbraron discusiones clave al momento de ubicar la discusión sobre la herencia de los miles de jóvenes que entregaron su vida en la Dictadura por levantar un proyecto socialista y revolucionario.
En este sentido, Goicovic problematizó señalando que no hay una relación directa entre el ser joven y revolucionario, ejemplificando –por una parte- a través de procesos revolucionarios históricos, como la Revolución Rusa y Cubana –y por otra- militantes del fascismo y la reacción burguesa, que también siendo jóvenes ocuparon un papel central en la historia.
Mediante el desarrollo de su exposición, Goicovic problematizó enfatizando “¿Es posible apostar por los jóvenes como motor del proyecto revolucionario?”, donde se desglosó la importancia de estudiar las condiciones tanto objetivas de la lucha de clases en Chile, como la diversas transformaciones políticas y sociales que ha vivido el país durante el último tiempo. Así también se refirió a la importancia de la juventud como dinamizadora de las organizaciones revolucionarias, generando un carácter de ruptura revolucionara.
Para finalizar su palabra, el historiador señaló que no es la identidad juvenil la que caracteriza a una organización revolucionaria, sino el programa político revolucionario, y el tipo de socialismo que se quiere construir como elementos centrales.
En el caso de Valderrama, partió caracterizando aquella juventud de la Dictadura como quien resistió una de las derrotas históricas de la clase obrera y la implementación de las políticas neoliberales, en total correlación con los grandes ataques del imperialismo y la burguesía a nivel internacional.
Enfatizó en que la juventud de hoy debe tomar con mucho respeto la lucha de aquellos jóvenes que resistieron a la Dictadura, y reponer la tarea histórica por acabar con el sistema capitalista y la lucha por el socialismo, construyendo una herramienta de combate.
También se refirió al contexto de la política internacional tomando como ejemplo el fenómeno derechista de Donald Trump, reponiendo así, definiciones clásicas entre enfrentamientos de revolución y contrarrevolución.
La estudiante de Historia de la Universidad de Playa Ancha, terminó señalando la posibilidad de un momento histórico para la refundación del movimiento obrero en Chile, con una reconfiguración política del régimen, que tiende a formas clásicas como la de los años 60’s, emergiendo una cuarta fuerza. Es por tanto central, reponer los objetivos revolucionarios para la juventud, y trabajar en la construcción del ala más decidida en la transformación de la herencia heredada de la Dictadura.
