El paro impulsado por la docencia bonaerense de este 17 y 18 de Mayo ya expresa altos niveles de adhesión en los distritos. Incluso allí donde los funcionarios de la DGCYE y la Celeste de Baradel lo boicotean y amenazan con descuentos.
Miércoles 17 de mayo de 2023 21:54
Importante paro docente en todo PBA.
El nuevo paro docente fue decidido en un plenario impulsado por la Multicolor provincial, donde se expresaron 300 representantes de escuelas con más de 6000 firmas por una medida de 48hs contra el ajuste de Kicillof. A esto se suman acciones distritales y también la participación en la movilización que realizó la Unidad Piquetera este miércoles en Plaza de Mayo.
La medida cuenta con un gran apoyo de las familias, mientras la crisis social se agudiza día a día. El último informe del Observatorio Social de la Deuda Social de la UCA reveló que hay más de 4,2 millones de chicos con problemas de alimentación en la Argentina y los niveles de emergencia alimentaria afectan a un tercio de la población de niñez y adolescencia.
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Conversamos con docentes sobre los motivos del paro y esto nos decían:
“Yo realizo el paro porque soy sostén de familia, tengo tres hijos y no llego ni a mitad de mes. Todo se me va en servicios y alimentos. El resto es una utopía: comprar ropa, salud, y nuestro IOMA cada vez peor. Y también me preocupan mucho nuestras condiciones de trabajo. Cada vez estamos más expuestos y desprotegidos”.
“No es solo por un salario digno, sino también por los cupos y calidad en comedores, por las condiciones edilicias (en mi escuela hay aulas rotativas, es decir que un día a la semana no tienen clase) y otras cuestiones”.
“Tengo tres motivos: la mala calidad de nuestra obra social, la atención es paupérrima. Hay un retraso con el tema de las jubilaciones y tambien paro por los cambios que quieren hacer con una reforma previsional”.
“Paro para que se note nuestro reclamo, unir fuerzas y lograr ser escuchados”.
“Paro ambos días porque no se puede con el salario miserable, trabajando muchas horas para ganar lo mínimo y considero que es una alternativa viable para hacer escuchar nuestros reclamos. Ojala algun día nos valoren por lo que somos, educadores y se refleje no sólo en el salario sino también en condiciones dignas para los estudiantes”.
“Por el maltrato a las compañeras de inicial, por la infraestructura escolar, por el salario y los aprietes”.
“Principalmente por el sueldo y la mala prestación de IOMA”.
“En mi caso porque me han rechazado licencias de atención por UMA. Actualización del salario en relación a la inflación, sobrecarga laboral y violencia”.
“Hoy a la salida de la escuela pude hablar con las familias, todas ellas se acercaron a escucharnos y nos gritaron ‘fuerza seño’. El apoyo a la medida es muy importante”
“Tengo motivos de sobra para hacer el paro. Los bajos sueldos, la plata alcanza cada vez menos, la sobrecarga laboral, las condiciones laborales (falta de calefacción, baños que no están en condiciones). Cada vez se restringen más nuestras licencias laborales, teniendo que ir en muchos casos a trabajar enfermos. Cada vez restringen aún más las vacaciones. Lo que importa no es la cantidad de días que el alumno está en la escuela, sino la calidad. Pero para tener calidad educativa, necesitamos más inversión por parte del Estado”.
Secundarios del "No Pasaran" envian su apoyo a las medidas de la docencia en defensa de la educación publica.
Como parte de la continuidad de las medidas los docentes confluimos con la Jornada de la Unidad piquetera que enfrenta los recortes y ataques de Victoria Tolosa Paz a los más golpeados por la crisis. Hoy la unidad con las familias se hace cada vez más necesaria, porque el Gobierno y la burocracia sindical permanentemente intentan enfrentarnos y dividirnos, lo mismo pasa en relación a otros sectores de trabajadores. Hoy en el país ya somos miles los que le damos pelea al ajuste, así lo demuestran las organizaciones de desocupados, los trabajadores del SUBTE, del neumático, de la alimentación y la salud, por eso está planteado que podamos confluir todas las luchas del momento.
Desde La Marron Docente y el Movimiento de Agrupaciones Clasistas proponemos un Encuentro Nacional de trabajadores ocupados y desocupados que plantee un programa de salida a la crisis independiente de los partidos patronales, que dé respuesta a las necesidades más urgentes de los sectores populares. Desde un encuentro así podemos organizarnos para imponer a las centrales sindicales como la CGT y la CTA un paro nacional para derrotar el ajuste del FMI que viene a robarnos el futuro.
