Diferentes cátedras y estudiantes debatieron medidas en el marco del paro docente.
Jueves 12 de mayo de 2016
Ayer por la tarde, en el aula 113, tuvo lugar una reunión en la que participaron docentes y estudiantes de Ciencias de la Comunicación. Participaron profesores de las cátedras de Historia de la Comunicación, Cultura y Comunicación, Lengua y Comunicación, Semiótica, Publicidad y Comunicación Radiofónica.
La convocatoria fue realizada por el departamento de Comunicación a raíz de algunos profesores cuyas cátedras tienen una adhesión parcial al paro docente, o directamente no se adhieren.
Precisamente, un punto de discusión fue si la modalidad del paro era la apropiada o si solo perjudicaba al reclamo. Desde las cátedras que se vienen adhiriendo al paro, junto a intervenciones de estudiantes, se defendió la modalidad, argumentando que toda lucha docente o estudiantil que triunfó fue gracias a las medidas de fuerza y la movilización.
Luego del debate de posturas, se definieron algunos puntos para ampliar las medidas de fuerza que se decidan gremialmente. En primer lugar, convocar a la concentración frente al Rectorado que se realizará hoy a las 10 y movilizarse hasta la plaza Independencia.
Además se discutió avanzar hacia una asamblea docente estudiantil para el día jueves 19 de mayo a las 18.30, fecha donde estaba prevista una asamblea estudiantil. Así mismo se coordinarán clases públicas, haya o no paro, para visibilizar el conflicto. La cátedra de Publicidad convocó para el próximo martes a las 18.30 en el anfiteatro 3 a intercambiar ideas para amplificar el reclamo docente.
La Izquierda Diario ofrece su espacio para difundir las iniciativas que apoyen y fortalezcan la lucha docente.
