La escuela técnica Leopoldo Lugones, ubicada en el barrio Nueva Córdoba, se encuentra tomada por sus estudiantes desde el miércoles 26 de agosto. Esta es la cuarta toma en apenas cinco años, siempre por reclamos edilicios.
Miércoles 2 de septiembre de 2015
Los alumnos del IPET nº 248 vienen reclamando hace años arreglos en los baños y la construcción de una cancha de fútbol en un terreno en el que funcionaba una playa de estacionamiento. También solicitan mejoras en el sistema eléctrico, en la calefacción y arreglos para reparar pérdida de gas.
La Izquierda Diario entrevistó al presidente del Centro de Estudiantes, Joaquín Conte:
¿Por qué toman el colegio?
JC: Porque no cumplen con los plazos prometidos para realizar las obras en la escuela, nos dan papeles y papeles y no vemos ninguna acción.
¿Qué les habían prometido?
JC: Primero que nada, lo elemental, como arreglar las pérdidas de gas. Además en el 2013 nos prometieron una media sombra para el patio, que nunca llegó, y la poda de un árbol que es un nido de palomas, un verdadero foco infeccioso. En la escuela se guardan elementos químicos, cuya peligrosidad no conocemos, pero sabemos que no podemos usarlos en clase porque son riesgosos.
¿Alguien los presiona para abandonar la toma?
JC: Para intentar “descomprimir” la situación nos cortaron el gas cuando supuestamente venían a arreglarlo y se nos cortó el servicio de alimentos del PAICOR. Algo más grave aún fue que un comisario de policía ingresó al edificio y el director me amenazó con denunciarme.
¿Qué les dirían a los otros estudiantes?
JC: Que apoyen la toma desde lo que este a su alcance, desde suministros para poder sostenerla hasta su participación en las formas de reclamo que llevemos. Aprovecho para agradecer a docentes y padres que nos están acompañando.
Hoy, 2 de septiembre, a las 17 hs., los alumnos convocan a una movilización desde la escuela (Roundeau e Ituzaingó) hasta la Casa de Gobierno, exigiendo una educación pública, gratuita, laica y de calidad, y que el gobierno escuche sus demandas y de respuestas efectivas. El IPET 248 es sólo un ejemplo más del abandono de la educación por parte de los gobiernos, pero también es un ejemplo de lucha y organización que marca el camino de la lucha estudiantil en Córdoba.
