20 de diciembre de 2024 | Trabajadores y trabajadoras de la educación de Mendoza denuncian que a un día de haber terminado el año lectivo, el Gobierno avanza con la fusión (…)

19 de diciembre de 2024 | Literatura, educación y censura. Estudiantes, artistas y docentes debatieron sobre Cometierra y la Educación sexual integral en un bar cultural (…)

21 de noviembre de 2024 | Difundido por la red X, nos enteramos que la Cámara de Diputados provincial votó la media sanción, por unanimidad, de un paquete de reformas (…)

14 de noviembre de 2024 | Docentes de los IES de Godoy Cruz, San Rafael y Tunuyán presentarán ante la Dirección de Educación Superior un documento con observaciones al (…)

29 de octubre de 2024 | El Gobierno de Mendoza anunció, vía el ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE Tadeo García Zalazar, tres proyectos de ley para modificar (…)

21 de octubre de 2024 | Fue noticia en los medios hegemónicos mendocinos, 6 supuestas denuncias contra un profesor que propuso leer y analizar Cometierra de Dolores Reyes (…)

19 de septiembre de 2024 | Para este viernes 20 la Dirección General de Escuelas de Mendoza dispuso jornadas institucionales obligatorias 2024. La propuesta se titula: (…)

1ro de marzo de 2024 | Pese a que el Gobierno de Mendoza había anunciado que se haría cargo del pago del Incentivo Docente recortado por Milei, este jueves miles de (…)

9 de diciembre de 2023 | Trabajadores y trabajadoras de la educación se concentraron por el reclamo ante los numerosos cierres de cursos en la modalidad de Jóvenes y (…)

2 de diciembre de 2023 | Se realizará el próximo martes desde la 10 hs en la Casa de Gobierno. La convocatoria surgió de una asamblea de más de un centenar de trabajadores (…)

24 de noviembre de 2022 | Son miles de chicos y chicas que no logran alfabetizarse en los tiempos que estipulan los diseños curriculares, la tradición y las expectativas. (…)

8 de noviembre de 2022 | El martes primero de noviembre se impidió la entrada al penal federal, donde funciona el CENS 3-494, a cuatro docentes que habían firmado el día (…)

16 de septiembre de 2022 | La Dirección General de Escuelas publicó la resolución donde aprueba un curso de capacitación para docentes con temática minera. La iniciativa (…)

8 de septiembre de 2022 | El Bachillerato Popular Violeta Parra se encuentra en el Barrio La Favorita de la Ciudad de Mendoza, es un espacio que permite que muchas mujeres (…)

16 de agosto de 2022 | Esta semana el Gobierno se sentará en la mesa paritaria con el SUTE. El oficialismo deberá hacer una propuesta salarial que reconozca la (…)

10 de agosto de 2022 | Este jueves volvemos a las escuelas. Debatamos en todas cómo sostener la profundización de la lucha: paros progresivos, fondo de huelga, salario (…)

8 de agosto de 2022 | En un nuevo paro el día de hoy cientos de trabajadores de la educación y salud marcharon rumbo a la DGE finalizando el recorrido en la (…)

7 de agosto de 2022 | El director general de escuelas, con una intencionalidad aleccionadora, se dirigió a docentes y familias para atacar el paro y dividir la (…)

13 de julio de 2022 | Un ataque autoritario a la organización de trabajadoras y trabajadores de la educación que pretende disciplinar al conjunto de la clase (…)

13 de julio de 2022 | Trabajadoras del bachillerato popular, junto a la comunidad educativa, se movilizaron a la Casa de Gobierno para exigir la restitución del (…)

27 de mayo de 2022 | En un contexto de fuerte avance de las políticas extractivas impulsadas desde el gobierno nacional del Frente de Todos, y del gobierno de la (…)

24 de mayo de 2022 | Para miles de chicos y chicas la escuela no es sólo el lugar al que acuden a estudiar, sino su principal o única fuente de alimentación. No hay (…)

4 de mayo de 2022 | La provincia de Mendoza es una de las que más SEOS (Servicios Educativos de Origen Social) abrió desde que se impulsaron estos jardines a nivel (…)

7 de marzo de 2022 | La comunidad educativa de la Escuela 31, ex Comercial, manifestó su rechazo a la medida que pretende imponer la Dirección General de Escuelas, (…)